巧思备课润课堂，童趣语文启童心

——《雪地里的小画家》备课活动

2025年12月8日，低年级语文办公室5-110内暖意浓浓，一年级语文教师夏镇涛正全身心投入《雪地里的小画家》的备课工作，为打造一堂童趣盎然的语文课细致打磨教学方案。

《雪地里的小画家》是一篇充满童真童趣的韵文，兼具识字、朗读与科普启蒙的多重价值。备课过程中，夏镇涛老师紧扣一年级学生的认知规律与兴趣点，以“趣味识字、情境朗读、生活拓展”为核心设计教学环节。他精心构思了雪景图片导入、动物脚印贴图、角色扮演朗读等互动活动，将抽象的文字转化为直观可感的画面；针对课文中的生字词，设计了“摘雪花”识字游戏，让学生在玩中学、学中乐。

同时，夏镇涛老师格外注重德育与心理健康教育的渗透，在备课中规划了“爱护小动物”主题分享环节，引导学生树立关爱自然的意识；设置“我是小诗人”创编活动，鼓励学生大胆表达，培养自信心与创造力。备课间隙，他积极与同组教师交流探讨，吸纳教学建议，反复优化教学流程，力求让课堂既富有童趣，又兼具育人实效。

此次备课活动，充分展现了夏镇涛老师扎实的教学功底与用心育人的教育情怀，也彰显了低年级语文教研组深耕课堂、精益求精的教研氛围。相信在精心设计的课堂上，孩子们定能在雪地里的童趣世界中，感受语文之美，开启快乐的学习之旅。

撰写：栾 杨

校对：马楚言

审核：甘庆军