四季主题绽课堂，英语教研启新思

——麒麟科创园学校小学部英语组第八次教研

为深化小学英语主题式教学研究，提升教师课堂教学设计与实施能力，2025年12月30日，麒麟科创园学校小学部英语教研组开展以“Seasons”为主题的教研活动。本次活动由朱佳颖老师执教五年级英语《Unit 7 Seasons（Period 2）》公开课，全体英语教师参与听课、评课，在沉浸式的课堂观摩与深度研讨中，探索英语学科核心素养落地的有效路径。

课堂上，朱佳颖老师以“Enjoy a cute video”开启教学，用趣味视频引出“seasons”主题，迅速抓住学生注意力。随后通过“Guess and say”“Review and fill”等环节，结合中文诗歌、季节特征回顾旧知，自然衔接新知教学。在核心环节，朱老师引导学生从景色、活动、天气、服饰、感受等维度探讨四季，通过“What is spring like?”“What do the students do in spring?”等问题链，让学生在语境中学习季节相关词汇与句型。课堂中设计的“Read and show”朗读挑战、“Make a season card”创意制作等活动，鼓励学生以小组合作的形式读诗、演诗、创作季节卡片，将语言学习与创意表达结合，充分调动了学生的学习主动性。直观的板书以四季为框架，梳理出各季节的核心活动与特征，也为学生的学习搭建了清晰的知识体系。

课后，教研组教师齐聚一堂开展评课研讨。老师们结合详实的听课记录，从教学目标、教学设计、教学过程等维度展开点评，既肯定了本节课“情境创设生动、教学环节层层递进、学生参与度高”等亮点，也针对“季节词汇拓展、学生自主创作指导”等方面提出了改进建议。大家围绕“如何让主题教学更具深度”展开热烈讨论，在思维碰撞中凝聚教学智慧，形成了切实可行的教学优化方案。

此次教研活动，不仅为授课教师提供了打磨课堂的实践平台，也让全体英语教师在观摩与研讨中拓宽了教学思路。麒麟科创园学校小学部英语教研组将继续以主题课堂为抓手，深耕教学研究，不断探索英语教学的新方法、新策略，助力学生在英语学习中感受语言魅力、提升综合素养。

撰写：邹梅玲

校对：曾满馨 付文英

审核：甘庆军