研“周末”主题课堂 促英语教学提升

——麒麟科创园学校小学部英语组第七次教研

为持续优化小学英语课堂教学模式，提升教师教学实践能力，2025年12月17日，麒麟科创园学校小学部英语教研组开展了新一轮主题教研活动。本次活动以宋雅琳老师执教的五年级英语《Unit 7 At weekends》公开课为核心，全体英语教师参与听课、评课，在沉浸式的教研氛围中共同探索高效课堂的构建方法。

课堂伊始，宋雅琳老师以“Enjoy a song”开启教学，用轻松的歌曲导入“weekends”主题，迅速吸引学生注意力。随后通过Free talk环节，围绕“一周天数”“周末时间”“周末活动”等问题展开互动，自然引出 always usually often 等频率副词。在核心教学环节，宋老师设计了“Look and guess”“Watch and answer”“Read and choose”等层层递进的活动，引导学生围绕Su Hai、Mike、Helen的周末活动展开学习，通过听、说、读、练结合的方式，让学生在语境中掌握句型和词汇。课堂中还设置了小组合作、对话创编等环节，鼓励学生用英语表达自己的周末生活，充分体现了“学用结合”的英语教学理念。清晰的板书设计将重点知识系统化呈现，也为学生的学习梳理了清晰的思路。

课后，教研组教师开展了深入的评课研讨。老师们结合详实的听课记录，从教学目标达成度、教学设计合理性、教学过程互动性等方面进行点评，既肯定了本节课“情境创设贴近生活、学生参与度高、教学环节衔接自然”等亮点，也针对“课堂时间分配、频率副词的拓展讲解”等问题提出了改进建议。大家各抒己见、交流心得，在思维的碰撞中提炼教学技巧，形成了具体的教学优化策略。

此次教研活动，不仅为授课教师提供了打磨课堂的机会，也让全体英语教师在观摩与研讨中拓宽了教学思路。麒麟科创园学校小学部英语教研组将继续以课堂为核心，以教研为动力，不断探索英语教学的新方法、新思路，助力学生英语核心素养的提升，推动学校英语教学工作再上新台阶。

撰写：邹梅玲

校对：曾满馨 付文英

审核：甘庆军