聚焦高效课堂，共研英语教学

--麒麟科创园学校小学部英语组第二次教研

为深化英语课堂教学研究，助力教师专业成长，2025年10月14日，麒麟科创园学校小学部英语组以“Unit 3 My week”为载体，开展了一场集“课堂展示、多维评课、经验共研”于一体的教研活动，英语组教师全员参与，在专业对话中探寻教学提质新路径。

灵动课堂：趣味与实效的精彩融合

郭静老师执教的“Unit 3 My week”一课，以“一周生活规划”为主线，构建了“复习巩固—情境体验—拓展运用”的教学闭环。课堂上，多媒体课件与创意板书相得益彰，“日常报告”环节唤醒学生旧知，“角色扮演”活动让学生在情境中活用“时间安排”“邀请回应”类表达，“小组研讨”则推动学生思维向纵深发展。学生们或踊跃展示，或激烈讨论，在沉浸式学习中提升了英语运用能力，课堂活力十足。

深度教研：碰撞与成长的专业对话

听课环节，英语组教师们全神贯注，细致记录课堂的每一处设计与生成。课后的研讨环节更是干货满满，老师们围坐一堂，从教学目标的达成度、教学环节的逻辑性、学生参与的主动性等维度展开剖析。大家既肯定了课堂中“以生为中心”的互动设计，又针对“时间介词on的多模态教学”提出优化建议，思维的火花在交流中不断迸发。

此次教研活动，是一次教学智慧的凝聚，更是一次专业成长的蓄力。通过“课堂实践+评课研讨”的模式，英语组教师在共研共思中明晰了高效课堂的构建方向，为后续英语教学的精细化、特色化发展注入了新动能。

撰写：邹梅玲

校对：曾满馨 付文英

审核：甘庆军