众行致远 研思同行

——麒麟片小学英语写作教学的课堂实践研讨

2025年5月14日上午，麒麟片小学英语教研活动在我们麒麟科创园学校成功举办。本次活动以“小学英语写作教学的课堂实践研讨”为主题，旨在深入贯彻新课标理念，探索小学英语写作教学的有效策略，提升教师的写作教学设计与实施能力。

本次活动由麒麟科创园学校、上峰小学、觅秀街小学、智康路小学的思位老师带来精彩的课堂展示，东郊小镇小学、南京博颂学校、汤山小学也积极参与听课。

第一节课由麒麟科创园学校的肖馨月老师执教5B Unit7 Chinese festivals。肖老师由歌曲导入，引出歌曲里提到的节日，并与圣诞节和感恩节比较，呈现今天的主题Chinese festivals。利用AI呈现哈利波特想要了解我们的节日，让孩子学习本课内容，逐步了解更多关于这些节日的内容，最后让学生制作海报向哈利波特介绍。

第二节课由上峰小学陈晶然老师执教5B Unit8 Birthdays。陈老师通过chant复习月份，利用谜语导入本课主题。通过快速浏览、观看视频、精度文本等方式引导学生学习文本内容。之后引导学生思考他们生日的区别，以及喜欢谁的生日和原因，之后让学生写一写自己的生日活动。利用绘本Emma’s birthday,让学生设计给父母的生日惊喜。

第三节课是觅秀街小学的花元玥老师执教的4B Unit7 What’s the matter?花老师由歌曲导入，引导学生感受快乐的情绪。通过刘涛的图片让学生感知刘涛的情绪，引入本课话题。在处理文本中，花老师十分注重学生语言的输出，不断引导学生用自己的话去说，利用角色扮演，帮助孩子体会刘涛父母对刘涛的关爱，启发学生思考生活中还有哪些人关爱我们。

第四节课由智康路小学顾茜媛老师执教3B Unit8 Animals。顾老师通过歌曲热身，引入场景At the zoo从而揭示单元主题，再通过游戏来猜测动物从而教授新词；接下来通过chant来引入Big question来激活学生关于动物的知识。之后在文本处理中，深入浅出，循循善诱，引导学生一步步渐入佳境。最后还设计了Draw and write的环节，进一步激发孩子的思考能力、表达能力和动手能力。

本次教研活动通过课例展示、专题研讨和经验分享，为麒麟片区的小学英语教师们提供了一个相互学习、共同进步的平台。大家纷纷表示，将把所学到的知识和经验应用到今后的教学中，努力构建“以生为本”的写作课堂，促进区域英语教学质量的整体提升。

此次活动的成功举办，不仅提升了教师们的专业素养，也为麒麟片区的小学英语教学注入了新的活力。我们期待未来能有更多这样的教研活动，推动小学英语教学不断向前发展。

撰写：邹梅玲

校对：曾满馨

审核：甘庆军