情境引领，讨论以辅

为了推进我校语文教学工作改革，探索高效课堂，促进教师的专业成长，同时也为青年教师提供学习交流的机会，2024年9月30日上午，我校王琳旭老师开展了教学公开课研讨活动，语文教研组全程参与了这次听、评课活动。

王琳旭老师的课堂生动有趣，感染力强。她执教的是七年级上册第六单元《小圣施威降大圣》一课。《小圣施威降大圣》是《西游记》中的一个经典故事，讲述了?孙悟空大闹天宫后，?玉帝派?天兵天将捉拿孙悟空，但均被其打败。?观音菩萨推荐?二郎神?杨戬前来助战，最终在?太上老君的帮助下，孙悟空被擒拿的故事。课前，王琳旭老师认真备课、精心设计了教学设计，并制作了精美的课件。这次公开课突出了以学生为本的教学模式。在上课过程中，王琳旭老师充分利用合作讨论的教学方法，充分调动学生的积极性，把一个轻松欢快的学习环境给了学生，把自主讨论探索的机会还给了学生；同时利用情境串导入，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣；整个课堂师生互动性强，学生回答问题主动积极，教学效果很好。

公开课之后，为了更好的总结这次活动并指导今后课堂教学，七年级语文组组长胡彩虹老师组织全体语文组教师进行了研讨。评课初始，评课人邵慧娟老师就公开课进行了详细的评课，之后大家畅所欲言，谈体会，说收获，提建议。最后胡彩虹老师鼓励青年教师们接触教研、参与教研、做好教研，实现学校教育向更高质量发展。

撰稿：王琳旭

校对：胡彩虹

审核：陈勇