讲经典故事，扬文化之美

——麒麟科创园小学部四年级语文组第五次集体备课

为了进一步提升教学质量，激发学生对古典文学的兴趣，2024年11月26日，四年级语文组精心组织了一场以《王戎不取道旁李》为主题的集体备课活动。此次活动不仅是一次教学智慧的碰撞，更是对传统文化精髓的一次深度挖掘与传承。

活动中，教师们首先深入研读了《王戎不取道旁李》这篇文言文，对其历史背景、人物形象、故事情节以及深层寓意进行了全面而细致的剖析。大家一致认为，这篇文章虽然简短，但寓意深远，不仅展现了王戎的智慧与洞察力，更蕴含了关于观察、思考与判断的宝贵人生哲理。

在随后的教学研讨环节，教师们围绕如何将这些深刻内涵有效地传达给学生，展开了热烈的讨论。有的教师提出了情境教学法，通过模拟故事场景，让学生亲身体验王戎的思考过程；有的教师则主张采用角色扮演的方式，让学生在表演中深入理解人物性格与行为动机；还有的教师建议结合现代生活实例，引导学生将古典智慧应用于现实生活，培养其独立思考与解决问题的能力。

此外，教师们还就如何优化课堂结构、设计互动环节、提升课堂氛围等方面进行了深入探讨。大家一致认为，教学应注重学生的主体性，通过多样化的教学活动，激发学生的学习兴趣与参与度，让课堂成为师生共同探索知识、分享智慧的乐园。

此次集体备课活动不仅加深了教师们对《王戎不取道旁李》一文的理解，更促进了教师间的相互学习与借鉴，为今后的课堂教学提供了丰富的灵感与实用的教学策略。通过此次活动，教师们更加坚信，只有不断探索与实践，才能让古典文学在现代教育中焕发出新的生机与活力。

撰写：陈 莹

校对：马楚言

审核：甘庆军