英语阶段性练习质量分析

——麒麟科创园学校小学部英语阶段性练习质量分析会新闻稿

2023.11.22日，麒麟科创园学校小学部全体英语教师举行了本学期第一次阶段性练习质量分析。英语组对各年级的练习数据进行了详尽的质量分析，为了提高分析的针对性和实效性，我们深入研讨，集中探讨问题根源，找出差距，并思考相应的改进策略。

首先发言的是五年级组长邹老师，邹老师首先针对本次五年级试卷进行了分析，针对错误率较高的题目，分析原因，并对未来的教学提出了建设性意见。邹老师提出，今后的教学要注重学生阅读、听力习惯的培养，扩充学生的词汇，并为学生的写作打下坚实的基础。

其次发言的是三年级组长董老师，董老师对三年级的学生特点进行了分析，指出三年级学生大部分刚接触英语，语言输入较少，还未养成良好的习惯，董老师还提出了与家长沟通的重要性。三年级宋老师提出，学生作业一定要做到面批，当堂订正，高效完成，使作业的功能发挥出最大的作用。

然后是四年级肖老师、殷老师对学生的数据进行了分析，剖析了数据背后深层次的原因，反思了自己教学中的不足及问题，并虚心向有经验的老师进行讨教。

最后六年级的朱老师和舒老师对六年级试卷的各个模块进行了分析。分别从正确率、题目难易度和学生会遇到的困难等方面进行剖析。两位老师都指出了听力预习的重要性，并提出了一些实用性的听力预习策略，给在座的英语老师启发，受益匪浅。

会议最后，李校甘校总结。首先肯定了各位老师的辛勤付出，同时也对当前英语教学的不足提出了几点建议。李校要求在今后的英语课堂中，要用活动辅助教学，提高学生的兴趣，分层设置小组，并让每位学生都参与其中，做到乐学、好学、善学。甘校提出，我们要争取家长家长的支持和配合，帮助学困生，提高教学质量。还要学会总结并积累经验，努力提高自身业务水平。

撰写：刘晨旭

校对：马楚言

审核：甘庆军