聚焦美术教学，开启视觉盛宴

——江宁区初中美术邵惠敏、金祎名师工作室

暨江宁区初中美术东山教学片教研活动总结

    为了全面提升美术课堂教学水平，努力打造高效课堂，促进美术教师专业化发展。2022年12月23日上午，江宁区初中美术邵惠敏、金祎名师工作室联合暨江宁区初中美术东山教学片教研活动，开启了一场“视觉盛宴”。

本次活动分为三个环节：课堂教学、讲座总结和线上展览。

    第一节是南京外国语学校方山分校王美涵老师的公开课《走进方寸之间—篆刻艺术》。王老师从南外方山分校得天独厚的地理位置，犹如一方印章从天而降的天阴山脚下揭示出本节课主题。依次给同学们介绍了篆刻的发展史、印章品种、印章特色、刀法种类，带同学们全方位了解篆刻艺术，且亲自示范如何执刀并刻出一方印章。作业环节王老师让同学们选择一个校园地名进行刻制，同学们自评、点评十分有趣。本节课的讲授与实践也让学生们痴迷于篆刻艺术！

    第二节是南京市宇通实验学校李陈越老师的公开课《情感的记录—描绘喜爱的物品》。李老师用时光博物馆的方式，让同学们欣赏名画体会画家当时的心情，以小组讨论的活动让同学们从色彩、笔触、情感三个方面探究梵高、蒙克等艺术家的艺术特色。值得注意的是本节课采用了数字化教学，学生们通过平板传输把学习任务单传到老师的电脑上，方便、高效！李老师用专业的技能和生动的解说给同学们示范了一幅范画。同学们由此深受启发，画出来的作品带有情感的输出。本节课学生们通过学习艺术家作品，了解体会出艺术家情感

    第三节课是南京江宁高新区中学沈杰老师的公开课《人类的朋友》。沈老师通过摄影作品的欣赏问学生看到了什么，说明和我们一起生活的动物都是人类的朋友，又通过提问学生喜欢什么动物说说自己和动物之间的故事，引出不同的动物有不同的寓意，又让同学们欣赏大师作品问其感受到什么情感，后沈老师用速写的方式给同学们画了示范，在同学们作画之前沈老师给大家播放了大熊猫的视频，同学们呈现的作品真是活灵活现。通过对本节课的学习想必同学们会更加喜爱和保护我们人类的朋友！

    接着由南京外国语学校方山分校倪丽萍老师带来的讲座《生活体验融入初中美术课堂的有效性实践》。从三个方面阐述了用生活体验创作的乐趣与成果。第一，要重视艺术体验，让学生从自身生活体验进行创作，实现以美育人。第二，创设生活化情境，列举了南外方山举办的艺术活动。第三，创意设计点亮生活，本届南外方山初中学段美术展的重心是数字美术，同学们设计校园吉祥物并做成玩偶、微信表情包等。最后倪老师总结了生活体验式教学在初中美术课堂应用的一些教学建议。

    接下来是南京外国语学校、南外艺术联盟会长曹启海老师的讲座《课堂奠定基础，思想成就未来》。分享了在新背景下，老师们应如何上好一堂课。在“双减”政策与疫情当下，对美术老师来说既是机会也是挑战，老师们不仅要课堂站好还要学会思考，从而提升学生的全面素养，现在的家长愿意投资孩子的未来，培养孩子成为一名全面复合型人才，因此每位老师都要接受挑战，要在专业所有发展，还要善于思考勤于思考。美术工作者必须聚焦新课标，扎根美术课堂，牢牢把握一节好课的基本要求，树立创新意识，选择好的内容和角度，在此基础上加强与其他学科的融合，充分发挥集体备课的力量，创设情境，利用好社会资源，重视课后教学反思，最后可以把精心准备的课写成一个案例或一篇论文。曹老师认为教师的授课方式需要有个性化、有个人特质的，这样才能让课堂活起来。实现一节课上完对孩子有一生的影响。上好一节课容易，难的是上好一生的课。

    最后，南京市竹山中学、东山教学片片长张祖峰老师代表江宁区初中美术邵惠敏、金祎名师工作室进行了点评和活动总结。第一节课篆刻艺术，王老师准备充分，讲述了印章的历史、材质等，增加了学生的见识，开拓了眼界。又结合自己作品，从专业的技巧和制作过程进行演示，引导学生自己动手，通过学生自评，看出学生对篆刻理解更加深入，这是一堂非常成功的篆刻介绍课，愿南外方山校本课程的不断深入，美术课的内容越来越漂亮与精彩！第二节是初一静物单元的课，通过对李老师静物课的讲述，感受到了人文情怀，短短的美术作品欣赏，体会到了艺术作品的艺术情感 ，李老师激发了学生的兴趣及热爱，又深入了解蒙克、梵高、朱耷等中外艺术大师的作品。采取了任务驱动式方式，此乃很好的教学方式，便于学生掌握美术语言、绘画语言，描绘出内心感性的世界。使学生的美术作品更加充满艺术魅力。总之李老师将这节课处理的非常好，情感的记录更加深入！第三节是沈老师精心准备的网课，看得出沈老师挑选素材非常认真，充分利用美的绘画语言打动学生，有趣味、有美感。在描绘动物时，沈老师做了生动的示范，学生完成作品后让学生自己总结，沈老师启发式的语言让学生探究学习。沈老师通过提问的方式让网课学习也更加充实与精彩！倪老师的讲座里面，列举了南外方山历次美术活动，每次活动都让人耳目一新，而蓝印花布也成为学校的博雅特色课程。南外方山分校每学期都有艺术节，将美术课堂和校园文化结合的特别好。张老师希望老师们像艺术家一样在创造出精神产品，来满足学生的精神需要，想必美术老师的价值源于于此吧！对于曹老师在宏观上讲未来美育课程的揭示，让老师们要聚焦新课标，讨论好课的标准，希望老师们选好角度内容、其他学科的融合、取得教学事例、打开课程设计的思路、开拓创新的意识、利用社会资源，使校园具有文化气息，从而丰富学生心灵，让美术课堂在学生毕业之后产生一些影响，曹老师的这些观点给了我们非常大的启发！

 最后随着共同欣赏南外方山分校艺术展线上开幕式《在水一方—方圆造物师生艺术作品展》，结束了本次教研活动。期待下一场教研活动的到来！

                           撰稿：王美涵

校对：张祖峰

审核：邵惠敏