欢迎访问南京江宁麒麟科创园学校!
今天是
您现在的位置: 首页 >> 教师发展>>名师工作室>> >> 正文

展课堂风采、促研修氛围

来源:| 作者:张慧|发布时间:2022/12/20 11:21:43 |255次浏览

——初中美术邵惠敏、金祎名师工作室

暨东山片美术学研讨活动

2022年12月19日上午,江宁区初中美术邵惠敏金祎名师工作室联合研修活动及东山片初中美术教研活动,在线上开展了“美术课堂有效教学研讨”的主题活动。

本次活动分为课堂教学和讲座总结两个部分。

第一节是竹山中学成凌云老师开设的公开课《一目了然》。成老师的教学内容立足于生活,从学生身边事物入手,深入感受标志对生活的影响。从生活中的图形符号切入,引导学生主动探究公共标志的含义、特点及设计要素,利于学生形成初步的设计意识。作业环节利用创作图形符号有目的的引导学生观察校园,培养学生勤于观察、善于发现、严于计划的良好学习习惯提升基本的美术素养C:\Users\邵\Desktop\1.png

第二节是竹山中学张祖峰老师开设的公开课《泥土的味道——泥板水杯欣赏与制作》。张老师围绕人们熟悉的泥土水杯展开美术课程的学习。通过图片欣赏了解泥土水杯的产生与变化,体殓泥制品的文化含义。展开讲述了从陶杯、釜、鼎、鬶的演变过程,讲述了泥土的特性和人类使用泥土造物的历史。作业环节的展示从烧制前到上釉的过程都有展现,并运用了不同的釉色,作业成果很精美。

第三节是齐武路中学程子晏老师开设的公开课《花的变化》。程老师通过花卉魔术的方式导入,激发学生的学习兴趣。以寻找花卉小能手为主线,通过过三关斩六将的游戏方式,引导学生观察花卉的外形结构,掌握减化、夸张、添加、组合、重复、分解六种变形手法。选取梅花作为范例,能将知识延伸进生活,深入浅出的阐释,让学生容易上手,迅速掌握设计的要领C:\Users\邵\Desktop\2.png

第四节是麒麟科创园学校邵惠敏老师开设的公开课《力量与生命——外国雕塑艺术》。邵老师将外国雕塑分为了史前、古希腊、文艺复兴、18、19世纪和20世纪五个时期,通过欣赏、讨论、视频的方式初步掌握五个时期外国雕塑的艺术语言和艺术特点。通过赏析,发展学生自主学习、探究学习的能力,结合雕塑本质特征,让学生学会初步运用雕塑的基本欣赏方法去分析具体的雕塑作品,提高学生对艺术节品的语言表达能力和丰富的想象力。

第五节是南师附中江宁分校王玉莹老师开设的公开课《最亲近的家具》。王老师以富有创意的古代帝王学生情景剧导入,激发学生的学习内驱力。通过欣赏各种造型、色彩、材料不同的座椅,让学生学会从实用、美观的角度来评价设计,体现出设计形式美。作业创作阶段,整合物理方面的知识,利用废旧的纸箱作一把椅子,合作完成培养学以致用的意识,并运用彩绘法给椅子添加装饰,美化椅子,表现独特的创意C:\Users\邵\Desktop\3.png

接着南师附中江宁分校的程玉媛老师开设讲座《以美育人——附中分校美术特色课程实践》。讲座以南师附中江宁分校2年时间7次画展6个年级6种画种为例,讲述了万名师生不出校门就能欣赏精美画展的具体操作。程老师以自己的亲身实践为原型,速写、油画、素描、水彩、连环画、手工等表现种类,展现了南师附中江宁分校美术特色课程的全新风貌,让各位老师们受益匪浅。

最后,江宁高新区中学金祎老师进行点评和活动总结。五节课涵盖了初中美术的创作和欣赏艺术实践,各有特点,都体现了教师的自身特点和学校特色,课程的设计非常贴近我们真实的教学情境。课程教学目标达成度比较高,围绕教学目标展开,通过视频导入等各种手段激发学生兴趣,学生参与度高并且投入,都是关注学生美术核心素养。同时建议学校美术特色工作坊的创办,传承和弘扬中华传统优秀传统文化,打造传统工艺。

本次联合研修活动的开展,为美术教师搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台,使教师在教学方面得到了磨炼,对提高教育教学水平起到很大的促进作用。此次活动大家获益匪浅,不仅让美术教师在教学方面有所收获,更重要的是教师思想意识观念的不断转变,大家态度积极,认真参与,热情很高。相信在今后教研活动的开展中,将会有更多精彩的篇章呈现。

撰稿:程子晏

校对:张祖峰

审核:邵惠敏