课题促发展 研究伴成长

——记初中美术邵惠敏名师工作室课题研讨活动

开展课题研究是教育教学改革的需要，更是促进教师专业成长的重要途径。为加强工作室课题过程管理，提高课题研究实效，提升工作室成员教学科研水平，10月19日上午，初中美术邵惠敏名师工作室成员齐聚网络开展了课题学习与研讨活动。

本次活动的议程有三项：专家讲座、课题分析和成员讨论。首先由江宁区教科所德育研究员端木萍萍老师为工作室成员做专题讲座，讲座的题目为《方向比努力重要——科研选题与课题名称的确立》。端木老师从选题的途径、选题的原则、选题的策略等几个角度详细阐述了科研课题确定的思路与方法。

其次由工作室主持人邵惠敏老师做《课题研究如何进行过程性管理》的微讲座。邵老师介绍了工作室集体课题的中期汇报情况，并对下一步的课题研究工作进行了安排。最后是工作室成员的研讨时间。竹山中学的成凌云老师、麒麟科创园学校的王亚军老师、龙都中学的周华老师、觅秀街中学的王琪老师、高新区中学的肖利老师纷纷围绕今天的课题研究主题发表了自己的看法。

此次培训是老师们如何做课题的指明灯，也为工作室的课题研究后续工作推波助澜，期待工作室成员在课题研究中扎实推进，沉心研究，让课题研究在初中美术邵惠敏名师工作室结出累累硕果！

撰稿：王亚军

校对：李伟华

审核：邵惠敏