构建精准教学目标引领的小学《道德与法治》课堂
——麒麟科创园学校成功承办科学园片教研活动
来源:| 作者:刘伟|发布时间:2021/12/18 11:48:14 |885次浏览
构建精准教学目标引领的小学《道德与法治》课堂
——麒麟科创园学校成功承办科学园片教研活动
根据科学园片教研计划,为推动我片小学道德与法治专业发展,发展教研片相互促进,互相学习、共同进步的作用,于12月17日上午,在江宁区麒麟科创园学校开展科学园片道德与法治教研活动。
第一节课由麒麟科创园学校夏青云老师执教五年级上册《美丽文字 民族瑰宝》。在这节课当中,夏老师利用了丰富的视频、图片资源带领学生们一起领略了中国文字之美。在新课讲授过程中,夏老师引导学生通过观察人民币上的民族文字,了解了我国文字的多样性,知道了汉字是通用文字。利用小组活动,让同学们依据学习单共同探究了不同时期中国汉字的字形特点。多样的学生活动活跃了课堂氛围激发了学生对中国汉字的学习兴趣。
第二节课由永泰路小学的易金凤老师执教,内容是四年级上册的《我的家庭贡献与责任》。易老师课前做了充分的准备,收集了很多同学的照片和视频。利用生活化的教学资源让学生更容易感受到家长对家庭的贡献,同时培养学生的家庭主人翁意识,激发学生发挥家庭特殊贡献的自豪感。从生活中来,到生活中去,体现了生活化课堂。另外,易老师的课堂语言非常简练,学生评价语丰富准确,值得我们学习。
第三节课由科学园小学的花慧老师执教三年级上册的《父母多爱我》。在这节课当中,花老师带领学生们一起感受父母对自己的疼爱,懂得感恩父母的付出。花老师精心准备了很多丰富有特色的教学工具,利用多种方式引导学生表达出对父母由衷的爱。花老师给予了学生充分的时间去表达自己的想法,调动了学生的主动性,课堂上体现了学生的主体性地位。
三节课之后,夏老师就关于如何设计精准教学目标的所学所思与各位老师做了一个分享,分享了掌握好教学目标设计的三大要领。分享结束之后,戈瑶老师就上午的三节课做了精彩点评,指出道德与法治课需要关注学生的生活经验,关注儿童生活中的问题。
撰写:夏青云
校对:刘 伟
审核:甘庆军
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