活动时间

20.2.27

活动地点

初三教师办公室

活动主题

酸和碱

主讲人

臧玥

参加对象

臧玥、陈勇

申请学时

2学时

活动内容

1. 对本课和学情作分析

   本课题在知识结构上分为三部分。第一部分，从酸、碱与指示剂作用的实验，简单地反映酸、碱能与指示剂作用并显示不同的颜色。第二部分具体介绍了几种常见的酸和碱。第三部分在学生对酸和碱的性质有了一些认识以后，通过酸和碱溶液的导电实验，来说明酸、碱为什么会具有一些共同的性质。

学生在生活中经常接触到酸雨、醋酸、柠檬酸、乳酸、酸奶等，也知道许多物质有酸味，如食醋、果酸饮料、水果等，生活中也知道肥皂水有滑腻感，有涩味，但不知道这是碱。

2. 开展备课

3. 磨课，评课，复备

4. 对本次备课活动作反思

工作改进措施

  在以后的教学中注重联系生活，使学生学以致用，能够理解某些与生活有关的化学问题，从而激发学生的好奇心与求知欲，激励探究激情。教学过程中注意培养学生的实验操作能力、观察能力，使学生学会与别人交流、合作，增强其协作精神。 

过程确认

教科室负责人签字：