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教学质量分析

——地理学科校本培训

来源:| 作者:王佳楠|发布时间:2020/11/16 16:45:35 |1190次浏览

项目名称

期中考试试卷分析

项目负责人

王嘉琪

活动时间

2020.11.15

活动地点

初一办公室

活动主题

教学质量分析

主讲人

祁乐飞

参加对象

王嘉琪祁乐飞

申请学时

2学时

活动内容

 

教研组长关于“期中考后质量分析和应对措施”的校本培训。

具体步骤如下:

①教研组长进行七、八年级的期中考试地理成绩数据分析。

②各年级老师对这次考试成绩进行自我分析,说一说期中考前做的好的地方和存在的问题,以及后面需要作出的调整,

③制定期末考试的目标。

 

工作改进措施

1、对期中考试没有整体的把握,知识点的复习仅仅停留在了解层面。

2、考前的训练不够,没有达到让学生熟悉课本的程度。

3、对班级的学生关注度不够,没有充分的掌握学情,忽略了对后进生的关注。

 

过程确认

教科室负责人签字:

参训教师:王嘉琪   祁乐飞           培训时间:2020.11.15

培训内容:

通过这次期中考试,我发现了许多问题。一方面问题表现在我对学生平时作业订正的检查,这是我忽略的一点。考完试,当我感觉学生的考试成绩不理想时,我把学生的书收上来一看,我惊讶了,原来有很多学生书上都没有标记完,我意识到我以后一定要多检查孩子的作业的反馈情况。其次就是学生对基础知识的掌握依然不牢固,以后我要注意对学生基础知识的巩固。这次分析让我认识到我的任务依然任重而道远,在以后的工作中我不仅要努力提高我自己,同时要注意自己的教学方法,有针对性,有重点的给学生讲授相关知识,经常对学过的知识进行巩固。我希望通过我的努力给每个学生能提高一定的分数,这是我的努力方向。               

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