培训心得

参训教师： 徐腊梅、黄琬婷、范盼妮、胡彩虹、武雨桐、邓雪芹                        培训时间：2020.10.28

培训内容：小说文本阅读教学研究

小说的阅读教学知识点相对明确，但如何教得更有效而且生动这就需要研究了。                                            

教师的高度决定了学生的视野，教师的专业素养高，有自己对语文教学的独到理解，也能独立深刻地解析教学内容，并确定教学目标及教学实施计划。  教学的切口要小、要巧，教学思路要简单明了，教学过程要环环相扣，层层深入；  阅读教学要品词品句，训练学生的思维，加强情感联系；  文本解读是备课的基础，教师要把自己设计成不同的角色，走近文本、走进文本，以作者、语文课本主编、教师、学生的视角解读文本；  教师对文本的解读是专业解读，解读要专业、深入、准确；  专业解读的文本的方法：标题、主旨、思路、语言特色及表达方式、与文本内容相关的背景知识。以上都是本次活动中老师们体现出来的专业素质。路漫漫其修远兮，吾辈将上下而求索。