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记叙文阅读教学研究

——语文组校本培训记录

来源:| 作者:王佳楠|发布时间:2020/11/4 8:17:21 |1370次浏览

项目名称

教学研讨会

项目负责人

徐腊梅

活动时间

2020.11.3

活动地点

美术教室

活动主题

记叙文阅读教学研究

主讲人

徐腊梅

参加对象

初中部全体语文老师

申请学时

1学时

活动内容

 

 

 

1. 集体备课记叙文阅读教学

2. 全组听课

3. 集体评课,修改教案,形反思与案例

 

 

工作改进措施

  

1. 加强组内课堂教学交流

2. 组内资料共享并修订

 

过程确认

教科室负责人签字:

培训心得

 

参训教师: 徐腊梅、范盼妮、胡彩虹、武雨桐、黄琬婷、邓雪芹                        培训时间:2020.11.3

培训内容:传记教学研究


本次培训指向考试,需要老师对考试有深入的研究。对考题有大量的练习。明白出题人的目的才能准确复习。

记叙文是初中阶段必考阅读题型。但考试题型基本固定在几大类之中。我们通过研究多年的中考题,总结出相关题型,让学生首先明白答题规范。同时,课内记叙文教学的时候,保证学生充分思考解读文本的同时,适当贯穿进考试题型类的问答,让学生有意识地进行训练。                                                  

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