活动时间

2019年11月14日

活动地点

初三办公室

活动主题

教学质量分析

主讲人

李芸

参加对象

所有初中数学教师

申请学时

2学时

活动内容

本次期中考试是区统考试卷，试卷能全面考查上半学期所学的知识，注重基础，突出重点，各部分内容所占比重与相应内容在教材中所占课时一致．试题呈现基本符合新课标、新教材的要求，难度定位适中。试题选材新颖，联系实际，在考查基本知识和基本技能的同时，加大数学思想方法考查的力度，突出应用能力的考查．对数与代数部分的考查，关注算理，适当控制了运算量。适应几何教学非形式化的要求，空间与图形部分着重考查图形的识别和应用，强化考查学生对图形的分析和变化，注重合理的思考和推理的考查，淡化几何证明的书写要求．概率与统计部分的考查，强调对统计量实际意义的理解。

工作改进措施

  1．学生双基不扎实的问题  如概念混淆不清，化简、计算、解方程错误，几何作图、证明书写不规范等。

2．学生能力比较差的问题  学生理解题意的能力较差，知识方法稍综合的试题得分率普遍较低；学生语言表达能力较差，答卷时表达和解释不规范、欠准确；学生应用意识仍然较差，不能灵活运用所学知识解决简单的实际问题；学生综合运用所学知识，分析解决实际问题的能力有待提高，数学素养有待于进一步加强。 

3．学生非智力因素的问题  好学生粗心，差学生厌学，不少学生对数学学习缺少兴趣，学习的主动性较差。本次考试，以新课标为指导，以新教材为依据，注重基础，总体难度0.7—0.75之间，学生可以容易得到基本分。学生的数学学习离不开教师的教学，因此，教师应对自己的课堂教学进行反思。

过程确认

教科室负责人签字：