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初中数学期初专题研讨会议

——数学教研组校本教研培训

来源:| 作者:王佳楠|发布时间:2019/9/4 16:20:25 |1237次浏览

数学校本教研培训活动记录表

 

项目名称

初中数学期初专题研讨会议

项目负责人

李芸

活动时间

201993

活动地点

初三办公室

活动主题

提高教学质量

主讲人

李芸

参加对象

所有初中数学教师

申请学时

2学时

活动内容

 

1、加强对教材、课标、中考命题的研究。

2、以解决学生学习中存在的问题为出发点,引导教师们将教学和教研相结合。 

3、加强解题基本功的训练。提倡教师们多解题,并进行一题多解,多题一解的研究。底线是:给学生所发的题目,必须是老师已解过的,而且是精选了的,自己认为有价值和有针对性的,对学生的解法错误要进行归因研究,并集累这方面的经验。

 

工作改进措施

七年级 (1)、加强基础知识的教学,夯实基础。

(2)、改进学生的学习方法。

(3)、加强课堂管理,提高课堂效率。备课时做到脑中有 教材,心中有课标,眼中有学生.实行分组制度,优差生结对子,以优带差.每月按时找学生谈话,摸清学生的学习动态,加强具体指导

八年级 (1)、加强听评课制度的落实,提高教学的艺术。

(2) 、认真用好集体备课资源,对难点问题进行多方位的突破。学生间结对子,互帮互学;搞好培优补差工作。

九年级(1)、加强骨干教师的引领作用,提高教学的艺术。

(2)、做好差生的补差和优生的培优工作,多做面对面的指导工作。

(3)、共同编写不同层次的练习卷,进行练习,做到及时讲评。

   

 

 

 

过程确认

教科室负责人签字:

培训心得

 

参训教师: 所有初中数学教师       培训时间:201993

培训内容:初中数学期初专题研讨会议

 

教研回归课堂,落实学校的提高教学质量方案、措施,研究我们教师的教,怎样最大限度的真正服务于学生的学,使我们的教学在激发学生的学习动力,培养学生思维的创新能力,渗透数学文化方面更有成效。

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