以书为媒，感悟友谊真谛

——我校八年级成功开展“同学友谊”主题英语阅读课

9月3日，南京市江宁区麒麟科创园学校英语组的王伊宁老师在八年级一班开展了校内示范课，课题为八上Unit 1 Friendship的Reading第一课时。本节课旨在引导学生通过英文阅读材料，深入探讨友谊的内涵，思考如何建立和维护真挚的同学情谊，营造和谐温馨、互助共进的校园文化氛围。

课程伊始，王伊宁老师以“What makes a good friend?”为导入复习，唤起学生与主题相关的旧知，瞬间引发了学生的共鸣。随后，王老师以“Who is your best friend? What qualities does your best friend have?”话题，同学们踊跃发言，用“kind”, “helpful”, “honest”, “humorous”等词汇描绘出自己心目中好朋友的形象，课堂气氛热烈而温馨。

本节课的核心阅读材料是两篇介绍Bettty和Max的文章。在王伊宁老师的精心指导下，同学们经历了“略读抓大意、寻读找细节、精读悟情感”的完整阅读训练，并且学习锻炼了通过复合词、后缀以及上下文猜测生词含义的技能。学生们通过小组合作，梳理故事脉络，分析人物性格，并围绕“What quality do Betty and Max have in common? How to make true friends?”等关键问题进行深入探讨。

课程最后，王老师引导学生总结了本节课的所学知识，布置了让学生们上网搜索更多有关“true friendship”故事的创意作业，鼓励学生更加深刻地理解友谊的珍贵，也要学会维护真挚的友谊。

在评课环节，言校长和陈书记对王伊宁老师的个人素养和课堂教学给予了高度肯定，同时也提出了宝贵的意见，希望王老师更加关注后进生，在教学进度上，建议适当放缓速度。紧接着英语组的老师们就这节课进行了更加深刻的研讨，对板书设计提出了建设性的建议。我校将继续推进英语教学改革创新，为学生提供更多元、更开放的学习平台，助力每一位学生在英语学习中自信表达、快乐成长。

撰稿：王伊宁  校对：鲁允晨  审核：陈勇