融合教育奏响新乐章，综合教研共谱新篇章

为深入贯彻融合教育理念，提升教学质量，促进学生全面发展，南京市江宁区麒麟科创园学校于近日成功举办了一场融合教育教研活动。此次活动旨在通过多学科融合的教学实践，探索创新教育模式，培养学生的核心素养和综合能力。

活动伊始，音乐教师陈老师带来了一堂生动的音乐与文学融合课。课堂上，陈老师巧妙地将经典诗词融入音乐旋律中，引导学生通过歌声感受诗词的韵味和情感。学生们在老师的指导下，不仅学会了歌曲的演唱技巧，还深刻理解了诗词的内涵，实现了音乐与文学的完美融合。

紧接着语文教师团队精心设计了一系列融合教学活动。例如，通过小组合作学习，学生可以在讨论中相互启发，共同完成阅读理解和写作任务。此外，学校还引入了戏剧表演、诗歌朗诵、文学创作等多种形式，让学生在实践中感受语文的魅力，激发学习兴趣。融合教育的实施，不仅提高了学生的语文成绩，更重要的是，它帮助学生建立了自信，培养了团队合作精神和创新思维能力。家长和学生普遍反映，通过融合教育，他们对语文学习有了全新的认识和体验。

此次融合教育教研活动不仅是一次教学交流的盛会，更是一次教育创新的实践。通过此次活动，教师们深刻认识到融合教育的重要性和必要性，纷纷表示将积极借鉴和推广先进的教学经验和方法，为培养全面发展的高素质人才贡献力量。

未来，江宁区麒麟科创园学校将继续深化融合教育改革，推动学科间的深度融合，不断创新教学模式和方法，为学生提供更加优质的教育资源和学习环境。相信在全体师生的共同努力下，融合教育将奏响更加美妙的乐章，共谱教育事业的新篇章。