践行英语活动观，探究主题意义

——麒麟科创园学校中学部文科二组公开课

为进一步提高教学质量，促进组内成员交流学习，10月21日上午，麒麟科创园学校文科二组教师陈欣在八（2）班开展了一节校内公开课，课题是Unit 4 Do it yourself，课型是阅读课。文科二组老师参与了听课学习活动。

本节课陈欣老师秉持英语活动教学观组织和实施教学。首先是学习理解类活动，学生观察DIY网站上的图片回忆已学的DIY工作和工具，激活相关背景知识。通过看图猜词活动引入生词，介绍人物，激发学生阅读兴趣。接着学生速读匹配段落大意，陈老师带领学生熟悉文章框架；再通过细读完成表格填写活动，锻炼学生寻找信息的能力。陈老师适时给予帮助，辅导学生圈画关键信息。关于应用实践类活动，陈老师转述文本信息成对话形式并请同学角色扮演，代入感情体会Andrew的性格特点，并对他提出建议。陈老师引导学生回答Why和How的问题，并鼓励学生产出没有固定答案的个性化回答，体现其对思维品质的重视。最后，陈老师分享“技多不压身”的主题意义，自己动手做让事情更有意义，让生活更加多彩的大观念，深化学生对文本的理解。

课后，陈老师分享自己的设计思路，文科二组夏静老师进行点评并提出改进措施。其他老师也提出自己的想法和意见。以评促教，以评促学，老师们集思广益，共同推动英语教学再上新台阶。

撰稿：陈欣

校对：夏静

审核：陈勇