聚焦思维发展，打造新课堂

——江宁区科学园片小学数学教研活动新闻稿

2024年10月28日（周一）上午8点，一场江宁区科学园片小学数学教研活动在我校如火如荼展开。本次活动主题为“聚焦思维发展，打造新课堂”。旨在通过一系列的教学和讲座，提升三四年级数学教师对思维发展的认识，推动课堂教学改革，以适应新课标的要求。

活动第一项为三位教师的课堂展示活动：

由王雨轩、王婷、王盈人三位老师分别展示了《认识射线、直线和角》、《解决问题的策略》、《一一间隔排列》三节课。这几节课都充分展示如何将思维发展的理念融入课堂教学中，培养学生的高阶思维能力。

来自麒麟科创园学校的王雨轩老师带来的第一节课是四年级《认识射线、直线和角》。王老师带领学生们了解射线、直线和角的基本概念，引导学生从实际生活中发现并应用这些概念，进一步发展学生的空间思维能力和数学逻辑思维能力。王雨轩老师通过生动的课堂展示，引导学生认识射线、直线和角的概念及其性质。在授课过程中，王老师将运用多媒体手段，如幻灯片、图片等，让学生更加直观地了解这些基本概念。同时，王老师还将通过问题引导、讨论等方式，激发学生的学习兴趣和思维能力。

来自科学园小学的王婷老师带来的第二节课是四年级的《解决问题的策略》。王老师通过案例教学的方式，教授学生如何运用所学知识解决实际问题，提高学生的问题解决能力和批判性思维能力。王婷老师将通过实际问题的解决过程，让学生了解解决问题的策略和方法。在课堂中，王老师将引导学生分析问题的本质，寻找解决问题的关键点，并运用所学知识解决实际问题。通过这种方式，学生可以更好地掌握解决问题的思路和方法，提高解决问题的能力。

来自永泰路小学的王盈人老师带来的第三节课是三年级的《一一间隔排列》。王老师将通过游戏和实验的方式，引导学生探索一一间隔排列的规律，进一步发展学生的观察能力和归纳推理能力。王盈人老师将通过具体的实例，让学生了解一一间隔排列的概念及其应用。在授课过程中，王老师将引导学生观察和分析一一间隔排列的规律，并通过实际操作和练习，让学生更好地掌握这一知识点。

活动第二项由我校马楚言老师带来题为《聚焦思维发展：培养学生高阶思维》的讲座。马老师深入探讨如何通过教育引导学生发展高阶思维，如何让课堂更加生动有趣，激发学生的求知欲和探索精神。让参与老师们受益匪浅。

随着讲座的结束，每次活动圆满结束。我们期待通过今天的活动，能够促进数学老师利用好新课标，深入钻研新课标，在数学课堂中充分挖掘学生潜力，培养学生思维发展，促进学生数学核心素养提升。

撰写：马楚言

校对：曾满馨

审核：甘庆军