初探“说明白”

——麒麟科创园小学部五年级语文组第二次集体备课

在这个秋意渐浓的日子里，语文备课组围绕课文《太阳》展开了一场精彩纷呈的备课活动。备课组成员们齐聚一堂，以饱满的热情和严谨的态度投入到这场知识的盛宴中。

活动伊始，闵老师对本次教研活动的主题和目的进行了阐述。他指出，统编版小学语文五年级上册第五单元是习作单元，单元主题是：说明文以“说明白了”为成功。本单元的阅读训练要素是“阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法”。本单元的习作训练要素是“搜集资料，用恰当的说明方法，把某一种事物介绍清楚”。

《太阳》 是一篇科普短文，文章采用了列数字、作比较等说明方法，介绍了和太阳相关的一些知识，说明太阳和人类有着非常密切的关系。课文内容分两大部分：第一部分分别从“远”“大”“热”三个方面介绍了太阳的有关知识；第二部分讲人类和太阳的密切关系。这两部分内容互相关联。正因为太阳那么大，温度那么高，距离我们又那么远，才能给地球送来适合人类生存的光明和温暖，我们生活的世界才会这么美丽可爱。运用多种说明方法来说明事物是本文写法上的重要特点。课文在介绍太阳时，运用列数字、作比较等多种方法，使一些抽象的或不好懂的知识显得具体、通俗、明了，这样描写太阳的特点因此给人留下了深刻的印象。本课的教学重点和难点是了解太阳的特点，体会课文怎样运用举例和列数字等方法来说明太阳特点的。

此次备课活动，不仅是为了上好一堂语文课，更是为了让学生了解说明文的说明方法、作用。相信在老师们的精心准备下，学生们将在《太阳》这堂课中，了解如何正确运用好说明方法写好说明文。

撰写：闵立欢

校对：马楚言

审核：甘庆军