发挥创造潜能

——麒麟科创园学校综合组第二次集体备课活动报道

一次集体备课的讨论，就是教师间的一次思想碰撞，一次碰撞就会有一次的提升，就会有一次的收获。通过集体备课活动，教师之间改变过去“闭门造车”、“单打独斗”的备课方式，大家群策群力，将个人的智慧和特点展现出来，取人所长、补已之短，互相学习、互相促进，更能发挥教师创造的潜能，从而使教学达到最佳的效果。9月26日上午，麒麟科创园学校小学部音美信综合组在美术室开展本学期第二次集体备课活动。

本次活动由美术组胡锦婷老师主备三年级《对称美 秩序美》和音乐组李芳芳老师主备二年级《其多列》。

首先由两位老师从分析教材，分析目标、课程重难点以及教学过程入手了解两课的教学设计，随后组内成员就两节课的设计进行点评。并提出丰富的建议，让主备老师收获满满。

一个人的聪明有限，众人的智慧无穷，通过集体备课，可以看到不同教师对同一教材的不同见解，同时也体现出来教师的不同个性与魅力。本次集体备课让老师们对创造性的教学设计有了更清晰的思路，且思且进，教研力行。

撰写：胡锦婷

校对：马楚言

审核：甘庆军