成长导师，一路伴行

———麒麟科创园学校中学部实行学生成长导师制

为了深入落实立德树人的教育使命，积极推进学校育人组织方式、教育管理模式和学习方式的转变，营造良好的育人合力与氛围，提升学校德育工作的实效性，麒麟科创园学校中学部实行了“学生成长导师制”。其根本目的是通过教师对学生进行个性化、亲情化的全程关注和指导，充分满足学生成长的个性化需求，为学生的终身发展奠定基础。

近日，在该校报告厅召开了七年级部学生成长导师见面会，七年级部全体全体师生参加了本次会议。见面会由七年级部主任邵主任主持。邵老师先介绍了该校学生成长导师的工作方案，详细解说了导师活动的工作职责、工作要求、学生义务等，并规范了导师工作的操作程度。接着公布了七年级九位导师和受导学生的名单，各位导师上台领取了导师聘书和工作手册，和学生进行了合影。

最后邵主任强调了导师工作的原则，一定要注重对受导学生的思想启导、心理疏导、学业指导、志趣引导、成长向导和生活帮助，全面了解每一名受导学生的表现情况和个性、兴趣、爱好，多与学生交流，做好家访工作，对学生进行跟踪指导，在学生成长中一路伴行。