课题研究促发展 其乐融融创新高

           ——麒麟科创园学校开展区级菜单讲座

2023年11月15日下午，晓庄实小吴善虎校长来到麒麟科创园学校，为青年教师们带来一场关于个人课题研究的专题讲座。吴校长分别从，为什么要做课题研究？一线教师做什么课题研究？怎样做个人课题研究？成果表达的技术性技巧，四个方面进行了阐述。

吴校长指出课题研究是教师专业发展唯一正确、科学、快速的道路。吴校长向大家普及了关于课题的知识，比如课题的分类，课题按级别分类:（1）国家级课题（2）省(市) 部级课题厅（3）局级课题（4）校级课题。按项目分类（1）自然科学课题（2）社会科学课题（3）教育科学课题。按经费来源分类纵向课题和横向课题。

吴校长重点讲述了个人课题的研究方法。吴校长从课题名称、关键词界定及课题名称解读、课题研究的背景及意义、课题研究的目标、课题研究的内容、课题研究的过程与方法、课题研究的条件及预期成果、区教科室审批意见等进行了详细的讲解。

吴校长给教师们选题的建议：1.尽量和学校的课题或学校的发展紧密结合2.自己感兴趣的内容3.教学中的问题4.实在难以寻找可以考虑做课例研究。给教师推荐了关于做课题的三本书目并且分析了两个个人课题案例。

最后，吴校长讲述了成果表达的技术性技巧。从评审者视角讲述，1.适当的篇幅要达到3500-6000字2.论文格式规范：标题+摘要+关键词+正文+参考文献3.视觉形式技巧：字号+字体+标题 (主标题、一级标题、二级标题、三级标题)4.充实的内容：标题(新、体现观点、有一点学术的味道)，正文(理论+案例、体现逻辑思维的力量)。

此次讲座提高了青年教师对个人课题的认知，让青年教师了解到个人课题的研究方法，青年教师们表示今后一定会结合教学实际，进行个人课题的研究，促进自我理论水平和教学水平的提高！

                                      撰稿：张风

                                      校对：唐裴

                                      审核：王佳楠