麒麟科创园学校“双减”工作自查报告

自2021年9月以来，我校进一步优化“双减”工作，落实全面减轻学生课业负担，充分利用学校资源开展课后服务，为学生的健康成长保驾护航。现将相关工作情况汇报如下：

一、“双减”工作措施

根据课程标准、教科书和学情等实际情况，聚焦课堂教学，准确把握教学目标和教学内容，构建科学教学结构，细化教学流程，实现预期目标。避免因教学随意性而给学生增加学习负担，从源头上落实为学生“减负”。因此，学校制定了课堂改革实施方案，通过“有效教学”，从源头上实现为学生减负。

1.总结提升，优化作业设计和评价

8月底教师报道日当天，以教研组为单位，根据学科特点进行集体备课。在总结上半年作业设计经验的基础上，开展了基于新课标背景下的作业设计研讨，精准把握教材，从而更好地运用教材。在集体备课的基础上，每位教师再根据本班学生实际学情，精心设计教学活动及教学评价。

2.课堂教学改革：精心授导学习过程，详实评价学习效果。

考试学科完善了导学案设计，课堂教学教学围绕“导”“学”“评”三个方面开展教学活动。再以问题、实践等形式，对学生学习效果作出精准评价。

3.严格作业管理，关注学生成长

严格控制作业总量。根据作业管理相关要求，一二年级不留书面家庭作业，三至六年级作业时间不超过1小时，初中各年级作业时间不超过90分钟。班级每天统计作业情况并上报教务处，并进行如实记载纳入教师考核。假期里，以教研组为单位开展了作业设计比赛，提倡教师设计开放型作业和探究实践性作业，培养学生的创新精神和实践能力，不布置机械重复性作业，严禁布置惩罚性作业。对学习困难学生作业实行分层评价，允许学生根据自身学习情况灵活选择作业。

4.开展课后服务，努力增效提质

通过开展多形式的课后育人活动，丰富课后服务内容，让学生在校内学足、学好，满足学生的多样化发展需求，切实减轻学生过重的作业负担和校外培训负担，让学生需求基本满足，家长负担有效减轻，小学部本学期引入围棋特色课程，中学部开设了信息化社团。

5.总结、交流经验。召开级部会议，对于“双减”工作中的好的做法和经验在年级组分享推广，并形成文字材料。

二、自查整改

通过自查，发现部分学生在课后服务时间作业效率不高，为此学校通过晨会、班会指导学生科学分配作业时间，教务处通过教师会要求在课后服务时间加强巡查，重点关注自律性较差的学生，督促作业完成。

江宁区麒麟科创园学校

2022年9月