守护成长，与法“童”行

2021-2022学年度名班主任工作室、青年班主任发展班第二次活动

为切实加强未成年人保护工作，努力提升未成年人知法、学法、用法、守法的意识，10月15日，麒麟科创园学校青年教师发展班开展法治班主任专题培训，由安全办刘伟主任主持。

在五楼会议室开展了以“守护成长 与法‘童’行”为题的法治班主任专题培训，各位老师针对预防校园欺凌及儿童性侵害展开探讨交流，并结合审判实践案例，提出预防校园侵害的建议。

一是老师要与家长形成联动机制。在审理一些未成年犯罪以及被害人系未成年人的刑事案件中，梳理出的共性问题就是无论犯罪实施者还是被害人多数为单亲家庭或者父母均外出打工留下孩子与老人生活，家庭环境以及家长的言传身教对一个孩子的世界观、价值观的形成至关重要。因此，必须经常性的与家长进行沟通交流，特别是有苗头性倾向性问题的孩子，要引起高度的重视。

二是老师要将学生的心理健康放在与身体健康和学习成绩同等重要的位置。对于青春期出现叛逆等情况的学生及时进行心理疏导，及时观察学生的行为，禁止学生和社会上品性不端的闲散人员交往，特别是那些有前科劣迹的人，同时提醒学生提高鉴别能力。

三是适当安排自救常识、法律常识、性知识课程。比如学生在遇到不法侵害时首先要保护好自己，学会善于向成年人求助求救，学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。