以研促教，共同成长

——麒麟科创园学校小学部综合组第三次教研新闻稿

青年教师是学校的新鲜血液，也将成为学校工作的主力军，为进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力，2023年3月29日上午，我校小学部综合组迎来了本学期第三次教研活动。本次教研由体育组吴鹏老师、周伟老师和信息组朱倩倩老师分别给大家带来展示课《小篮球 多种姿势的拍球》、《跑：300-500米自然地形跑 》和《赛车游戏》。

首先，由吴鹏老师带来展示课《小篮球 多种姿势的拍球》。吴老师的教学从复习原地拍球开始，层层深入，并且通过小组的讨论，激发学生的思维，用比手势让学生切换拍球姿势来让学生达到不看球拍球的要求。通过两个人之间的多种姿势的运球的小游戏，来引出下面的多人的创编合作运球的教学环节。母鸡生蛋这个小游戏，是充分考虑到整节课都在用上肢进行锻炼，所以设置一个锻炼下肢的小比赛，来使学生达到全面的锻炼。课堂轻松、活跃，学生们变得更勇敢自信，乐于在同学们面前展示。

接下来，是周伟老师带来的展示课《跑：300-500米自然地形跑 》。周老师通过组织学生分成四组进行按顺序找点标的自然慢跑练习、组织学生集体踏步调整、利用口令进行呼吸节奏的强调、学生分四组继续进行交换挑战、组织学生进行推小车游戏等多个有趣的教学环节中提高学生耐久跑的能力，初步掌握耐久跑时呼吸的方法和节奏，让学生能体验到克服身体疲劳时的成功感受。课堂练习新颖活泼，让学生感到新鲜有趣，更乐于参与，这样既可以增加每个学生的练习机会，还大大提高了学生对学习的兴趣，慢慢提高学生合作探究的能力。

最后，是朱倩倩老师带来的展示课《赛车游戏 》。朱老师以现实生活“自动驾驶汽车已经慢慢进入人们的视野”为情景，激发学生用Scratch做一个虚拟的“自动驾驶”赛车小游戏的兴趣。通过师生平等对话，以赛促学、以赛促练，提高动手实践能力。同学们对这个小游戏非常感兴趣，各个使出自己的本领，按操作要求一步步积极探索，最终完成操作任务。本节课同学们开启发散思维、大胆尝试、“改装”赛车等课堂氛围非常好。

撰写：曹小珊

校对：马楚言

审核：甘庆军