麒麟科创园学校初中数学组教研活动记录1

-----制定本学期的教学计划

活动时间：2022年9月7日

活动地点：麒麟科创园学校初三办公室

参加人员：所有初中数学教师

   一、总的目标

   教研回归课堂,落实学校的提高教学质量方案、措施,研究我们教师的教,怎样最大限度的真正服务于学生的学,使我们的教学在激发学生的学习动力,培养学生思维的创新能力,渗透数学文化方面更有成效。

   二、具体做法

   1、加强对教材、课标、中考命题的研究。全体数学教师都要钻研近几年的中考题,注意命题的方向,要清楚每个章节中在哪些地方出题,考查学生哪些数学思想方法。新教师既要多听一些有经验的老教师的优质课,还要对一些难点课题进行说课比赛。老教师要对新增内容上公开课,并对这些内容的教学进行反思并加以汇总。

   2、以解决学生学习中存在的问题为出发点,引导教师们将教学和教研相结合。对于所教班级学生学习中存在的问题,要不断的进行教学反思,寻找解决问题的方法,在集体备课中要进行交流,疑难问题的教学要集思广益,再复课,再反思,写出对自己的教学产生价值的教学论文出来。

   3、加强解题基本功的训练。提倡教师们多解题,并进行一题多解,多题一解的研究。底线是：给学生所发的题目,必须是老师已解过的,而且是精选了的,自己认为有价值和有针对性的,对学生的解法错误要进行归因研究,并集累这方面的经验。

   4、提高教学质量,各备课组制定具体的措施如下：

   七年级 (1)、加强基础知识的教学,夯实基础。

   (2)、改进学生的学习方法。

   (3)、加强课堂管理,提高课堂效率。备课时做到脑中有 教材,心中有课标,眼中有学生.实行分组制度,优差生结对子,以优带差.每月按时找学生谈话,摸清学生的学习动态,加强具体指导。

   八年级 (1)、加强听评课制度的落实,提高教学的艺术。

(2)    、认真用好集体备课资源,对难点问题进行多方位的突破。学生间结对子，互帮互学；搞好培优补差工作。

九年级(1)、加强骨干教师的引领作用,提高教学的艺术。

   (2)、做好差生的补差和优生的培优工作,多做面对面的指导工作。

   (3)、共同编写不同层次的练习卷,进行练习,做到及时讲评。

   (4)、学情分析定期进行,及时进行质量分析,对落后的班级及时进行跟踪整改。

   三、月份具体工作安排：

   九月份：

   1、学科组会议,安排本学期学科组的活动内容。

   2、制订学科组工作计划。

3、教师制订个案研究计划。

   4、专题研讨：如何开展好数学实践活动。

   十月份：

   1、组织新分配教师公开课的听评课活动以及县上组织的赛课活动。

   2、案例剖析。

   3、教学常规检查（1）。

   十一月份：

   1、课例研讨(1)。

   2、教学常规检查（2）。

   十二月份：

   1、课例研讨(2)。

   2、教学常规检查（3）。

   3、七、八年级数学学科知识竞赛周。

   元月份：

   1、学科组工作总结。

   2、备课组工作总结。

   3、教学常规检查（4）。

   4、资料收缴及归档