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新课标下的同课异构

——数学组备课活动新闻报道

来源:| 作者:曾满馨|发布时间:2022/10/31 16:41:42 |798次浏览

                           新课标下的同课异构

——数学组备课活动新闻报道

1031 日下午,一年级两位数学老师给数学组带来了精彩纷呈的两节课,两位老师围绕着和10有关系的加减法展开。魏老师立足新课标,层层推进。马老师游戏导入,创设真实的实际情景。演完课后,几位老师围绕新课标的教学建议谈论自己的想法。、

两位老师立足学生核心素养的发展,教学目标体现核心素养的主要表现,并整体把握了教学内容,选择了能以引发学生思考的教学方式,注重使用启发式、探究式、参与式、互动式的教学方式。在教学过程中注重创设真实情景,重视设计合理问题。并善于设计认知冲突,突现结构化教学的特征。

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这次备课活动把新课标理念和教学有机结合起来,每位老师都从中受益良多。

撰写:李中亚

校对:曾满馨

审核:甘庆军