集体教研 共促发展

——麒麟科创园学校小学部中年段教研活动报道

为提升语文教师业务素养，提高课堂教学高效性，加强团队建设，促进语文科组教研能力提升，12月1日，语文中年级组以四年级课堂教学为内容开展系列教研活动。

本次教研活动围绕胡甜老师执教四年级上册课文《王戎不取道旁李》（文言文）展开，共分为集体备课、课堂教学、课后评议三个环节。

在共进组集体备课中，胡老师从文言文的教学理念、教学目标与重点难点、教学设计等方面展开阐述，然后共进组成员们在此基础上提出教学时要引导学生进行学法的迁移，巩固已有学习经验，在理解的基础上熟读成诵，总结文中所蕴含的哲理。11月30日，在四（1）班进行本课课堂教学活动。胡老师先组织学生背诵已学过的文言文《精卫填海》，回顾文言文的学习方法，然后引导学生结合文中的注释，对本文内容形成大致的理解，并从故事情节中提炼出主题（哲理）。通过讲解、范读、小组读、学生互评等方式，鼓励学生大胆诵读，读出文言文的独特韵味。课后，全体共进组成员集中评课。大家认为胡老师的教学设计充分体现文言文课堂教学的理念，注重对学生学习方法的指导，面向全体学生及时反馈，课堂调控能力强，学生的语文知识与能力水平得到切实的提高。

"学无止境、教无止境、研无止境"。科组教研工作的稳步推进，将有效提高各位语文教师的专业能力水平，为提高课堂教学成效打下坚实的基础，在课程改革的大潮中激起一朵朵美丽的浪花!

撰写：王   霞

校对：刘   伟

审核：甘庆军