教研中收获 反思中成长

——麒麟科创园小学部低年段语文组教研活动

2021年10月26日，麒麟科创园学校小学部低年段语文组教研活动继续推进，下午第一节课，一二年级语文教师一起听了范紫涵老师执教的《日月水火》，并于第二节课进行了热烈的研讨活动。

范老师引导学生从课本走向生活，引导学生们可以借助多种方法识字，由图识字，在生活中识字等。同时在教学过程中，范老师尊重个体感受，语言简洁，充分体现精讲多练的原则,尽可能多的把课堂时间留给了学生，努力使学生真正成为学习的主人。

听课后，语文组的教师们各抒己见，进行了集体研讨。李校点评指出，根据低年级学生注意力特点，可以在课堂中穿插多样式识字方式，比如：课中操，谜语，游戏等，从而让学生乐于学习，产生学习兴趣。随后，二年级闵老师也提出自己的看法，教师可以根据学情进行深度扩展，如由字到词，有词到句，贴近学生生活，让学生敢于表达，乐于表达。以上建议值得语文组教师在今后的教学中实践和反思。

本次研讨活动是一次思想的碰撞、理念的交流，各位教师在教研活动中畅所欲言，吸收别人的长处，反思自己的不足。相信在以后的常态化教研活动中，我校小学部语文教师们定会努力反思，博采众长，不断提高教学技能，不断更新教学理念。

撰写：闵立欢

校对：刘  伟

审核：甘庆军