在数学课堂落实结构化教学

——麒麟科创园学校小学数学教研组第三次活动报道

为促进我校教师的教学质量提升，促进青年教师的快速成长，本校小学数学教师这两周周五聚集一堂，集中教研，为青年教师课堂提出建议。特邀甘校长现场聆听指导。

本次教研由二年级的吴老师执教《认识分米和毫米》和曾老师的四年级《认识三角形》。吴老师的课生动活泼，关于分米和毫米的讲解，不仅仅深入，而且在生动有趣的活动中进行，让学生既有兴趣又能理解。曾老师的课堂结构设计得很巧妙，练习设计具有层次性，环环相扣。同时注重让学生动手做，动手实践。

最后各位老师各抒己见，对吴老师和曾老师的课提出自己的想法，帮助两位老师进行进一步改善。甘校长对两位老师的课也给予高度评价，同时对每一节课的细节进行点评，以期待两位老师做的更好！