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深度学习 共促成长

——麒麟科创园学校综合组第三次集体备课新闻稿

来源:| 作者:申莉|发布时间:2021/4/2 9:38:18 |654次浏览

深度学习  共促成长

——麒麟科创园学校综合组第三次集体备课新闻稿

俗话说:一花独放不是春,百花齐放春满园。集体备课是集众人智慧采众家之长,加强集体备课可以提高教学效益,实现资源共享。20214月2日上午,麒麟科创园学校小学部综合组在五楼会议室进行了本学期第三次集体备课活动。

本次备课,主备人是体育组任红燕老师和美术组潘舒老师,两位老师跟大家初步谈了各自备课内容《立定跳远、《字的联想》的教学设计。针对教案,大家对教学目标,教学重点、难点,教法,学法,教学设计等每一个环节都积极地补充、交流和探讨设计教法与学法。

大家紧紧围绕着教学目标设计更加有效的教法与学法,如何突出重点、突破难点,体育组刘英明老师讲,立定跳远的游戏要符合学情,比如跳房子,垫子和地面有高度差,容易让学生崴脚,可以换个薄纸板试试。周伟老师对任老师的教案格式设计有很大的争议,他讲整节课看不到评价目标,需要再改进。美术组朱梦夏老师对潘舒的课建议是孙悟空的导入让整节课设计很有新颖,游戏环节可以增加点难度,让学生的思维不受限制……

当我们坐在一起,每个人都说说自己的方法,思维的活跃,丰富的经验通过交流,大家取长补短,加深对教材的理解,拓展教学思路。在教学设计过程中上取得有效的方法,形成最佳的课堂教学方案,有利于提高教学效率,提高教学效果,打造有魅力的高效课堂!

活动照片

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