问渠那得清如许  为有源头活水来

---麒麟科创园学校道德与法治、科学第二次集体备课新闻稿

备课是上好课的前提，是提高教学效率，保证教学质量的基础。为了充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，提高教研和备课效率，促进教育教学质量的全面提高，2020年10月15日科创园学校小学部德法组教师在三楼小学办公室开展了集体备课，由主备人朱莎莎老师对三年级《土壤的成分》进行主题讲解，备课组成员积极参与。

此次集体备课全员高度重视，朱老师深入研究所在班级学生的现状，反复钻研课本，查阅书籍资料，并在校园里寻找多种土壤，使课堂更加生动有趣，学生积极性高涨。在巩固之前所学的内容之后，过渡到土壤这一话题，使课堂衔接自然流畅，并以轻松活泼易懂的方式教授学生，让学生在学习知识的同时，充分认识到土壤中也含有空气。这一环节中，朱老师的教案设计合理，重难点突出，互动有序，结构清晰，集中体现了朱老师对学生认真负责的态度。

集体备课从根本上确定了“活水”的新鲜和长久，因为集体备课不仅能够使教师深度钻研，提高教学质量，更能全面掌握教学重难点，并逐个击破，同时也能集思广益，提高教师积极性，及时发现教学上的弱点。通过集体备课活动，老师们进一步认识到合作探究的重要性，一个人的知识和能力毕竟是有限的，只有发挥集体的力量，才能发现更多的不足并从自身做起，开阔知识面，做到教学日有所进，从而在能在教学上取得长足的进步。