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期中考试复习注意事项

——历史教研组校本教研培训

来源:| 作者:王佳楠|发布时间:2019/11/4 16:21:52 |894次浏览

麒麟科创园学校校本教研培训活动记录表

 

项目名称

历史学科校本培训

项目负责人

王佳楠

活动时间

2019年11月1日

活动地点

三楼办公室

活动主题

期中考试复习注意事项

主讲人

王佳楠

参加对象

历史教研组组员

申请学时

2学时

活动内容

 

 

1、教研组长关于“期中考试注意事项”的校本培训。

①回归书本。引导学生仔细阅读书本,并做好书本中的圈画标注。

②解题技巧。针对出题模式、时间分配、选择题答题技巧、材料题答题技巧、材料题最后一问答题技巧等进行概括总结,找出其中规律。

③答题规范。对于学生平时易错点进行归纳,在考前对于学生的答题规范进行讲解和示范。

2、教研组成员交流,答疑解惑,交流相长。

 

 

工作改进措施

1、工作做细。注重学生书本圈画的检查,每周检查,每月检查,对于后进生重点检查。

2、工作做实。教师平时不仅要仔细研读课标和教材,还要多做题多反思多总结,准确把握教学重难点,提高课堂四十分钟的效率。

3、工作做精。教师在进行习题和习题讲解时,不仅要让学生全部订正正确,也要将相关答题技巧和方法传达给学生,并且利用相似的题型,检查学生的运用情况。

 

 

 

过程确认

教科室负责人签字:

培训心得

 

参训教师:祁乐飞               培训时间:2019年11月1日

培训内容:期中考试复习

通过研讨,明确了考试复习的目标,确定考试的复习内容和方式,将单元内容进行整合和细化,落实到学生的课本上。

研讨过程中,听取了王老师的复习建议,从中收获很多,总结如下:

  1. 回归课本,将考试范围明确告诉学生,并检查学生课本上的勾画,提醒学生将课本浏览一遍。

  2. 答题技巧上,选择题基本上按照时间顺序编排 如遇不会的可以通过前后题,明确知识点所在的课文;材料题,注意大标题,有时候答案可能就在其中,同时,要抓住题目的设问,明确是从材料中找,还是在课本中找。

  3. 答题规范上,材料题中避免出现错别字,答案表述必须准确,答题时要突出要点,字迹清晰,不能出现漏题或不写的情况。

  4. 帮助学生整理和归纳,并明确学生课本记录地点,以便于考试时能准确找到相应答案。                                                        

    培训心得

     

    参训教师:   齐欣欣                           培训时间:2019.11.02

    培训内容:期中考试注意事项

     

    对于一个刚带初一的新手,说实话,我对于期中考试内心还是相当的忐忑的。首先我不太清楚如何系统地带学生复习,再者对于材料分析题我有些迷茫,我不知如何引导学生是去看材料,还是结合所学知识。正在我迷茫又不知所措时,王老师给我们开了一个期中考试的交流会,我觉得这真是一场及时雨,解决了我的迷茫和困惑。王老师的讲解主要从以下三点:

    第一点是回归书本知识,这点我觉得非常受用,我之前是教高中的,所以学生书本知识的圈画和检查我从未在意,但是初中生不同,他们学习知识的主观能动性还不及高中生,所以对他们课本一定要多加检查。其次就是关于引导学生复习 就是为期中考试应该给学生如何练习,王老师给我们讲解的非常系统。先花一节课带学生进行知识点梳理,然后精选选择题和材料分析题进行专项训练,最后精选模拟试卷进行考前模拟。这样下来,学生不仅知识掌握牢固了,而且也在练题的过程中学会应用了,我觉得王老师的这种方法, 分的很具体,也特别具有针对性,对我来说非常实用。最后王老师给我们讲解了答题技巧和答题方法。在王老师给我们讲解的前一天,我已经看到了今年的期中模拟试卷,当我第一看到试卷时,我感觉到晴天霹雳,因为一直觉得对于如何给学生讲解材料分析题,我是存在问题的,关于很多注意事项我也是疏忽的。我花了一天时间去查,如何给学生讲解材料分析题的方法。但是王老师的几句话,就让我找出了问题所在。王老师为我们归纳了,什么时候该去看才材料,什么时候该去翻课本,什么时候是材料知识和课本的结合。这解决了我对材料分析题所有的困惑。同时亦让我注意到了自己的问题,我对学生的考试也多了几分把握。  

    其实对于王老师那我内心一直存着一份感谢,我感谢她在我迷茫的时候为我答疑解惑,将自己这些年所学知识和经验毫无保留的分享给我。我很荣幸在工作中能遇到这样的良师益友,因为有她的无私,让我在工作的过程中,少走了许多的弯路,少了很多无谓的摸索。    

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