总结收获,反思不足,再接再厉

——麒麟科创园学校八年级部召开期中考试质量分析研讨会

为进一步查找教学工作中的问题和不足，明确方向，制定措施，提高教学效益，近日，麒麟科创园学校全体八年级教师聚在五楼会议室，召开了期中检测质量分析研讨会，会议务实、真诚，王校长和邵主任仔细分析了年级的期中考试情况，总结考试中暴露出的问题，寻找问题的根源，共商解决之策。

八年级部主任邵惠敏将各班的每次期中、期末考试从不同角度进行了数据分析，让老师们从年级层面再认识本班的各科情况。邵主任还与老师们分享了“区八年级学生成绩”统计分析结果，数据表明目前我们学校学生的学习成绩是优秀的。

分析会上，老师们都认为八年级的学风较浓、班风正气，学生的学习能力相比入学时已经有了很大提高。但是目前还有许多学生的学习习惯有待改进，近期还出现了个别学生学习上的“偷工减料”或“不作为”。在交流中大家都找到了接下去教学工作新的突破口，老师们认为，教学中首先要激发学生的学习兴趣，让学生养成良好的学习习惯。教师要做到“细心”、“耐心”、“热心”，要把学生放在主体地位，面向全体学生，特别重视潜能生的培养；语文教学应当以课文为例子，以课文为引子，引导学生好好品味语言，通过语言的吟、咏、品，上出语文味；数学教学也要立足于学生生活实际，符合中学生认知思维的直观化。英语学科要注重单词、词组的背诵，以增强学生的记忆为主。王校长也谈了自己的想法，他认为字、词教学要注重教，千万不能忽视巩固，教学中也不能因为考分而忽视了对学生良好态度的培养，思维能力是课堂教学需要培养的核心能力。教师要讲求“宁可老师多做题，也不要学生做废题”。

本次质量分析研讨会，是一次总结经验的会议，学校对老师们教学工作的充分肯定和鼓励，进一步增强了老师们的荣誉感、责任感和使命感，让大家进一步明确了今后教学工作的重点，理顺了工作思路，总结了教学的不足，互相汲取了很多宝贵经验，树立了牢固的质量意识，必将对全面提升学生学业成绩起到积极促进作用。