问渠那得清如许  为有源头活水

----麒麟科创园学校小学部德法科学备课组第二次活动

备课是上好课的前提，是提高教学效率，保证教学质量的基础。为了充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，提高教研和备课效率，促进教育教学质量的全面提高，2018年9月18日下午，科创园学校小学部德法组教师在一楼小学办公室开展了本学期第二次集体备课，由主备人田万里老师对三年级第二单元《动物·植物·人》进行主题讲解，备课组成员积极参与。

  此次集体备课全员高度重视，田老师深入研究所在班级学生的现状，反复钻研课本，查阅书籍资料，并在校园里寻找具体实物，使课堂更加生动有趣，学生积极性高涨。在巩固之前所学的植物、动物之后，过渡到人类这一话题，使课堂衔接自然流畅，并以轻松活泼易懂的方式教授学生，让学生在学习知识的同时，充分植物、动物和人的相同点和不同点，更加树立了要保护环境、爱护动植物的意识。这一环节中，田老师的教案设计合理，重难点突出，互动有序，结构清晰，集中体现了田老师对学生认真负责的态度。

集体备课从根本上确定了“活水”的新鲜和长久，因为集体备课不仅能够使教师深度钻研，提高教学质量，更能全面掌握教学重难点，并逐个击破，同时也能集思广益，提高教师积极性，及时发现教学上的弱点。通过集体备课活动，老师们进一步认识到合作探究的重要性，一个人的知识和能力毕竟是有限的，只有发挥集体的力量，才能发现更多的不足并从自身做起，开阔知识面，做到教学日有所进，从而在能在教学上取得长足的进步。