留守儿童关爱工作专项督导报告

第17督导组 潘占武

督导时间：2018年6月

督导学校：麒麟中心小学 麒麟中学 麒麟科创园学校 陶吴小学 陶吴中学

基本情况：

本人于六月中旬分别对责任区内六所中小学的留守儿关爱工作进行六专项督导。六所学校共有留守儿童100名。其中陶吴小学56名、桃红中学32名、麒麟小学7名、麒麟中学5名、麒麟科创园没有。各项均能按照教育局的文件要求认真落实留守儿童的关爱工作，组织有保障，各校成立了关爱工作小组，各自分工明确，责任明确，各校都制定了工作计划和实施方案，能够整合政府、社会、学校、爱心企业和个人、学生家庭等多方力量开展工作。建立健全了留守儿童档案、对他们对家庭结构、学习、生活、心理、健康、安全和监护状态了解。建立了教职工帮扶结对制度，重点能围绕“六个一”开展工作，努力实现“四个有”学业有指导、安全有保障、亲情有呵护、活动有阵地”的工作目标。为留守儿童创设和谐、快乐学习和成长环境。做到政策有落实。

陶吴小学以“春晖爱心驿站”为平台，开展“快乐向日葵成长家园”系列活动，活动内容丰富、形式多样、常年坚持，帮助留守儿童建立自信、学会交流、懂得感恩、努力学习。陶红中学建立了校园“代理妈妈、代理爸爸”工作措施设立了留守儿童活动室，配备了电脑、电话、活动器材和图书等设施，让留守儿童“进得来、留得住、学得好”。麒麟中心小学设立了“春晖爱心驿站”建立配对帮扶教师制度。开展周末课业辅导、节假日校外活动（迎六一游南博活动、牛首山植树活动、端午浓情活动）。组织社工开展“认识自我、改变自我”系列心育活动。这些活动每月开展一次，每次有详细等活动安排和总结。