聚焦核心问题，实现深度教学--麒麟科创园学校数学组集体备课活动

  5月3日 我校数学组组织二年级数学《角的初步认识》第一课时示范教学观摩教学，由二年级数学科任教师肖蓉蓉主备，全体数学组教师共同探讨。课前，肖蓉蓉老师先单独备课，再与组员一起认真探讨、修改教案，设计教学方案，设计作业，准备教具。集体备课过程中老师们畅所欲言，各抒己见，把自己的想法、经验、困惑、在教学中碰到的问题都提出来，进行共同的探讨。星期四下午第一节肖蓉蓉老师根据备课进行试上，其他成员听课。课堂上，肖蓉蓉老师充分运用教具、和同学们共同学习了“角”的有关知识，学生与老师积极配合，边听边做，相互合作相互交流，认真学习了这部分知识，并探讨了这部分知识在实际中的应用，收到显著的效果，其他教师认真听完这节课并做了详细的记录。然后，下午放学，数学组全体教师聚在二楼二年级办公室就这节课，指出了存在的问题，提出了自己的整改意见。

通过此次集体备课活动，全体数学组老师再次认识到每节数学课都应该是由几个核心问题引领的“大问题”教学，教师深度地教，学生深度地学。这样面对面的交流解决了教师的许多困惑和实际操作的教学问题，并给予了教师有针对性的教学建议，开阔了教师的教学思路，使教师们受益匪浅。