立足课堂，听课评课，促教研氛围

——麒麟科创园学校小学语文教研组

如何在课堂上调动学生积极性，如何提高课堂效率，让学生学有所得。这些一直是我们新教师一直思考并在探索的。围绕这些问题，我们低年段语文教研活动如期开展。

2018年4月10日下午第一节课，施老师在一（4）班上了一节《动物儿歌》，整堂课思路清晰，充分运用一些闯关游戏，调动学生的学习积极性，让学生在小游戏中咀嚼到了语言文字的味道，品味到语言文字带给他们的欢乐。

课后，参与听课的老师对施老师课堂教学中的优点给予了肯定，同时又指出存在的问题，并共同探讨解决的方法。虽然经验不足、资历尚浅，但是大家都积极地提出自己的想法，教研氛围越加浓厚。

本次教研活动在这样的研讨氛围中完美落幕，相信每一次思想的碰撞都是一次成长，而我们也将在成长的道路中不断积累、收获。