立足课堂求实效，常态教研促成长

——南京市“名特优”后备教师中学美术教研活动在麒麟科创园学校举行

2018年4月9日，南京市“名特优”后备教师教研活动在麒麟科创园学校举行。南京市美术教研员祖金明老师、江宁区美术教研员陈来如老师、溧水区美术教研员徐本敏老师、晓庄学院教师培训中心任林洋老师等60多位老师参加了本次教研活动。本次教研活动是南京市特级后备培训班和区县骨干教师培训班的学习汇报活动。

首先是市特级后备班学员、市学科带头人江宁区麒麟科创园学校邵惠敏老师带来的《重复的魔力》，邵老师紧扣“设计与应用”学习领域，教学目标明确，重难点把握到位，以视频引入新课，激发学生的学习兴趣。教学过程自然紧密，引导学生欣赏和认识“单形”和“复形”在图案排列中的应用规律，并组织学生小组合作性练习，最后创新性地展示了学生作品，有效实现了教学目标。

区县骨干培训班学员雨花区雨花台中学杨静老师执教的《空间与层次》，很好地把握了教材要求，紧扣重难点，教学思路清晰，引导学生欣赏名作，分析空间与层次的表现手法，通过现场教学示范组织学生现场练习，充分提升了学生的参与度。

区县骨干培训班学员、市优秀青年教师溧水区溧水第二中学魏晓艳老师的《中国传统服饰——汉服设计》一课，在课型和内容上极具特色，深深吸引学生的注意力和兴趣。课堂教学目标清晰，教学过程生动，师生互动激烈，课堂气氛十分活跃，有组织、有计划地实现了教学目标和重难点问题的解决，特色化地呈现了学生作品。

课后，各位专家和老师们进行了研讨。区教研员陈来如老师向与会教师简要分析了本区美术教育发展情况，强调了教研活动的规范和目标，并详细介绍了该校美术教研组的情况，提出希望和要求。。随后，市教研员祖金明老师谈了他对这三节美术教研课的感受，认为三节课内容丰富，教学过程组织有力，在趣味性和实效性中有效实现了教学目标，解决了重难点；他还建议各位听课老师课后及时消化和反思，在今后美术教学中继续将“核心素养”贯穿至课堂，切实提高学生的艺术修养。晓庄学院任林洋老师介绍了南京市特级后备培训班和区县骨干教师培训班的培训项目，对一年来三位教师的参训情况做了回顾，充分肯定了三位老师的学习精神和收获。听课老师们认真将专家的建议做了记录，各自谈了自己对这节课的收获体会。

本次美术教研活动内容丰富，有效实现了观摩交流、共同提高的目的。不仅展示了三位老师别具特色的教学风格和教学方法，而且增强了大家相互学习的力度，对在场所有听课老师来说是一件难得的学习机会，相信在促进教师成长与发展、提高教师教学能力等方面有着重要作用。