赋能成长 蓄力启航

—— 麒麟科创园学校职初教师培训考核工作全面启动

为夯实职初教师专业基础，提升教育教学核心素养，助力青年教师快速成长，根据教育部《教师专业标准》及南京市中小学教师职初教育相关要求，南京市江宁区麒麟科创园学校于 2025 年 10 月 13 日召开职初教师培训与考核工作专题会议，正式启动 2024 年度职初教师培养计划。本次培训考核以 "专业赋能、实践筑基、全面提升" 为核心，构建起全方位、多层次的培养体系，为职初教师职业生涯保驾护航。

本次培训采用 “区域集中培训 + 校本实践研修”双轨模式，聚焦教师专业理念与师德素养、学生教育工作基本素养、学科教学工作基本素养三大核心维度。区域集中培训由区教师进修学校及教研室统筹开展，涵盖师德师风、学科素养、教育理论与方法等专题内容；校本实践研修则由学校主导，通过建立 “双导师制”，为每位职初教师配备教学与德育导师，全程跟踪指导教育教学实践。学校同步建立职初教师专业成长档案袋，全程记录教师成长轨迹，区教师进修学校将通过过程性评价、实践研修旁听及档案袋抽查等方式，强化培训质量监管。

考核体系由过程性考核与综合能力考核两部分构成，总分 300 分。其中，5 年专业成长过程性考核占 100 分，以专业成长档案资料包为核心载体，涵盖 14 项具体内容：每年需完成专业成长规划、读书计划及读后感、学生情况分析、主题班会设计、教育案例收录、家长沟通记录等 7 项常规任务；5 年内需完成公开课、学科测试卷命制、手写教案、教科研成果、个人荣誉收集等 5 项重点任务，导师指导评价及师德教学考核则由学校负责实施，其中师德满意度测评需达 85% 以上方可合格。教育教学基本知识与能力考核占 200 分，包括书面考核与课堂教学能力考核两部分，分别由区教师进修学校和区教研室组织实施。

会议明确了完整的工作流程：10 月 18 日启动区级集中培训，10 月 25 日开展区级模拟考试并反馈情况，11 月上旬进行书面考核，11 月中旬完成课堂教学能力考核及档案袋上报打分。考核结果将作为教师业务档案重要内容，合格者由市教育局统一发放培训考核合格证书，优秀者可入选市中小学教坛新秀支持计划，并有机会参与区、市级优秀教师汇报展示。

职初教师是教育事业的新生力量，学校将严格落实 “应训尽训、应考尽考”要求，以高标准、严要求推动培训考核工作落地见效，力争实现 “全员合格、争取优分”的目标。此次培训考核工作的开展，不仅为职初教师搭建了系统化的成长平台，更彰显了学校重视青年教师培养、夯实教育根基的责任担当，为打造高素质专业化教师队伍、提升教育教学质量注入强劲动力。

                      撰稿：王佳楠

                      校对：付文英

                      审核：言明宝