扬学风正气，查问题促改

——麒麟科创园学校初中部学风建设大会暨期中总结表彰大会

学风是读书之风，是治学之风，更是做人之风。优良的学风是激励中学生奋发向上、锐意进取、开拓创新的强大精神力量。为了能够养成良好的学习习惯，提高学习的主动性、积极性、创造性，麒麟科创园学校初中部于11月20日在三楼体育馆内隆重举行学风建设大会暨期中考试总结表彰大会。麒麟科创园学校言明宝校长、初中部教务陈勇副校长、德育邵惠敏副校长、教务处何晓恬主任、德育处张慧主任及中学部全体师生参加会议。

本次会议共有六项议程。首先，陈勇副校长对初中学风现状进行分析，存在问题较大，如上课打瞌睡、课间打闹、作业质量不高等，同时也有部分同学能够坚持良好学风，课后主动与老师交流探讨问题。陈校长指出，学风建设，不是阶段性工作，而是长期性工作，对学生成长和学校发展都有长远的重要性。知己知彼，方能百战不殆。陈校长的发言帮助学生们更好地认识到学习中的不足，仍有很大的进步空间。接着，德育邵惠敏副校长从“他律”和“自律”两点向同学们提出要求，并引用《礼记·中庸》里的：“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”只有自己严格要求自己，时时刻刻坚持自律，才能取得持久有效的进步。邵校长的发言为同学们接下来怎么做指明了方向。

大会第二项议程，由教务处何晓恬主任对期中考试成绩做总结分析，校内对比找榜样，校际对比找差距，寻找优势和薄弱学科。鼓励学生勤学好问，多思求是，追求质量，注重理解。何主任的言辞精炼，在场师生无不谨记于心。

大会进入第三项议程，对其中表现优异的学生进行“卓越之星”“学习之星”“进步之星”“勤奋之星”“品德之星”表彰。科创园学校“五星”表彰，正像是学生们胸前的红领巾，头顶的五星红旗，引领着前进的方向。

下一项议程是优秀学生代表九（2）班谢昕媛同学分享自己的学习心得和日常学风。少年当有鸿鹄志，青春正是奋斗时。在谢昕媛同学的带领下，全体学生起立并宣读学风建设倡议。体育馆内余音绕梁，字字铿锵，正是学子们争做科创园之星的铮铮誓言。

大会第五项，由德育处张慧主任通报批评近期违反中学生守则的行为，其中考试态度不端正，学习风气不良等都是对学校学风的严重破坏，需要全体学生引以为戒。

大会第六项，由教师代表王佳楠老师发言，王老师指出，学生共性的问题是基础知识掌握不扎实，身体不仔细，分析解决问题能力薄弱。同时，指出教师是学生成长的引路人，学习中的问题将由师生共同解决，教师也将在教学过程中不断改进教学方法，提高教学质量，为学生提供更好的支持。王老师的话语，蕴含着一名人民教师对教育事业的热爱与专注，如冬日暖阳，温暖学生心房。

会议最后，由言校长进行总结，将学风建设与国家提出的“新质生产力”联系起来，提出学生正在青春期的黄金时间，更应该好好学习，专心致志不以偏废。思想向上，态度端正，面向未来，向卓越进发！

学风是学校的“灵魂”，更是学生的精气神。学风建设刻不容缓，应当将学法、学风深入到日常学习生活中，实现自身的飞跃与发展。我们坚信，在全校师生齐心协力、砥砺前行的努力下，必将铸就优良学风，在慢慢学业之路一往无前，书写属于自己的青春华章。

撰稿：陈欣

校对：张慧

审核：邵惠敏