聚焦课堂实践，深化教学研究

——记南京市小学、初中美术教研活动

2024年6月18日，南京市小学、初中“同行研课”实践活动在南京江北新区泰山小学成功举行。此次活动旨在通过公开课展示和专家点评，推动南京市小学、初中美术教学的深入发展，提升美术教师的专业素养和教学能力。此次活动由南京市教研室主办，江北新区泰山小学承办，江宁区初中美术邵惠敏名师工作室协办，来自南京市的七十几位中小学美术教师参加了活动。

活动伊始，南京江北新区泰山小学的范美娅老师和杜杨老师分别为二年级的同学们带来了精彩的公开课。范美娅老师的《标志》课程，通过生动有趣的教学方式，引导学生们认识并理解标志的构成和意义，激发他们的创作欲望。杜杨老师的《各式各样的椅子》课程则带领学生们走进了椅子的世界，让他们从不同角度欣赏和感受椅子的美感，培养了他们的审美能力和创新意识。

随后，南京市觅秀街中学的王琪老师和南京信息工程大学附属中学的孙成老师分别为八年级和九年级的学生们带来了公开课。王琪老师的《一目了然》课程，通过引导学生们观察和分析生活中的视觉元素，让他们学会用简洁明了的图形表达信息，提升了他们的视觉素养。孙成老师的《最亲近的家具》课程则让学生们从家具的设计和功能出发，感受家具与生活的紧密联系，激发了他们的设计灵感和实践能力。

公开课结束后，江浦区美术教研员凌志贵、六合区教研员戴少宏、江宁区教研员刘小康以及江宁区初中美术邵惠敏名师工作室主持人邵惠敏等专家对公开课进行了深入的点评。他们充分肯定了四位老师在课堂教学中的创新实践和积极探索，同时也提出了宝贵的建议和改进意见，为今后的美术教学工作提供了有益的参考。

南京市美术教研员祖金明对本次活动进行了点评。他强调了美术教育在培养学生创新精神和实践能力方面的重要作用，并鼓励广大美术教师继续深化教学研究，探索更适合学生发展的教学方法和手段。

江北新区的美术教研员黄绍对此次活动进行了深入的总结。她指出，本次活动中，教师们充分展示了美术教育的多元化、特色化。美术教育应立足于培养学生的综合素质，关注学生的个性发展。

此次“同行研课”实践活动的成功举办，为南京市小学、初中美术教师提供了一个交流学习的平台，加强了南京市小学和初中美术教师之间的沟通与协作，也推动了南京市美术教育的创新发展，为南京市美术教学研究的持续进步与创新提供了有力的支持。

撰稿、美编：邵惠敏

摄影：范美娅 邵惠敏

校对：王亚军

审核：刘小康