以书媒，共享书香—读书分享研讨系列活动（二）

2024年5月24日周五上午，邵惠敏名师工作室的老师及南京晓庄学院的实习生们聚集在网络，进行了一场“以书为媒、共享书香”的读书研讨活动。活动中大家探讨了以美育人的新思路、新途径。并以此为契机，营造工作室全员参与、全员阅读的良好氛围。

  首先，由笪丽莉老师向大家分享了《在乎每一只小鸟》这本书。这本书的作者是周明，他是江苏省的高中历史特级教师。本书是作者对自身在教学实践和生活中所读所见的反思，及育人这件事的所思所想。本书从全面教育、差异化教学、青春期学生辅导，学生品性教育、赏识教育以及家庭教育六个方面提出了自己在教学以及管理实践中的心得。这些内容无论是对教师、教育管理者还是家长，都有所帮助。笪老师从鸟儿捕食物竞天择的自然法则，想到在教育中不要只关注优等生而忽视其他学生。笪老师从书中还感悟到，教育者要守住初心，成为孩子的引路人，要关注每一个学生的成长和进步，用欣赏的眼光去看待每个学生。教师要进行多元评价，找到每个孩子的闪光点。

然后沈志老师分享了《真希望我父母读过这本书》。该书详细介绍了从孕育到婴儿时期，如何建立亲子关系，以及青少年时期的亲子沟通。同时，还提到了如何在教育心理学方面进行教育教学的科学化。蔡晓茹老师则分享了她的阅读感受，认为这本书对于理解学生的心理发展特点和规律有很大帮助。

接着由蔡晓茹老师做了《像艺术家一样思考》的读书分享，主要讲述了艺术家如何通过不断的学习、探索和实践，形成自己的艺术风格。在这个过程中，要保持好奇心、冒险家精神、自信，勇于面对挑战。艺术家需要对市场敏感，理解品牌，同时也要保持独立清醒的思考能力。这本书通过实例展示了艺术家的成长历程，帮助听者更好地理解和欣赏艺术。

三位教师读书分享后，邵惠敏工作室成员王琪、李欣雨、陈璇、吴雯婷老师分别对这几本书谈了自己的想法。接着参与本次活动的南京晓庄学院两位实习生对本次读书也进行了分享，她们感触很深，说没想到老师们在上班之后还不忘学习，积极提升自己，给她们树立了学习的榜样。
  最后邵校进行了总结，这次三位老师分享的三本书恰好是从三个角度谈了做教师应该具备的基本素养。第一本让我们认识到教学设计需因材施教，激发学生的学习兴趣，关注到每个学生。第二本书提示教师要以儿童的视角理解看待这个世界，学会蹲下来用儿童的角度看世界。第三本书提示教师要以艺术家的视角来进行思考，作为美术老师，我们的专业不能丢，要勤加练习。最后，邵校鼓励工作室的教师们要多读书，多交流，多分享，努力提高教师专业素养，共同成长。