星光引路 薪火相传

2024年麒麟科创园学校“青蓝工程”师徒结对活动

师徒结对育桃李，青蓝工程载初心。为促进我校青年教师的快速成长，进一步提高学校教育教学质量，充分发挥骨干教师的传、帮、带作用。2024年9月25日中午，在学校三楼报告厅举行了“青蓝工程”师徒结对活动仪式。

本次师徒结对活动由教科室王主任主持，活动伊始，小学教务处曾主任、中学教务处何主任、小学德育处申校长以及中学德育处张主任宣读了师徒结对名单，并由特级教师付文英老师宣读了师徒双方的职责。

一张聘书寄予的是一份期许，是一份寄托；更是一份责任，一份鞭策。接过一纸聘书，指导老师接受的是学校沉甸甸的嘱托和言传身教的责任。

“师徒情，教育情”。师徒双方签署《麒麟科创园学校“青蓝工程”师徒结对协议书》，相信他们签下的不仅是一份承诺，更是一份责任。每对师徒将结伴走过三年的工作历程，在以后周而复始的平凡工作中，互勉共进，风雨同舟，相信会结下深厚的师徒情意，成为一生的良师益友。

结为师徒的他们，因梦想相聚于此，因追求卓越而不断努力，作为麒麟科创园学校的新鲜血液，他们身上充满着蓬勃朝气，他们渴望着成长进步。在这里，师徒代表们互相表达了他们的期许。

小学数学指导老师窦玉洁老师说，师徒关系既是传承与引领，又是教学相长，还是以身作则，更是携手同行。教育之路，既充满挑战，也充满机遇。师徒双方要携手并进，以坚定的信念、扎实的学识、高尚的师德，共同书写辉煌的篇章。

小学班主任指导教师王梦老师提到，“千淘万沥虽辛苦，吹尽黄沙始到金”，师傅要不断夯实专业功底，努力成为徒弟成长路上的引路人。没有绝对的师傅，也没有绝对的徒弟。师傅，就是用来超越的对象。徒弟超越师傅，才是青蓝结对的真正要义。当然，作为师傅也一定要知无不言，言无不尽，将自己获得的工作经验和教学方法，向徒弟倾囊相授，努力成为他们的知心人。

  中学部徒弟代表王琳旭老师说，教育是一项需要不断学习和提升的事业。作为徒弟，我们将与师傅一起，树立终身学习的理念，积极参与各类培训、研讨，不断提升自己的专业素养和教育教学能力。我们深知，只有不断学习，才能跟上时代的步伐，才能为学生提供更高质量的教育服务。

中学部徒弟代表张姗老师也表示，“师傅领进门，修行靠个人”，自身要不断努力，以更高的要求规范自多请教，多讨论，多总结，多探索，多积累，和师傅携手，做四有好老师。

最后言明宝校长对本次活动进行总结发言，他指出初生牛犊，未来可期，允许老师们犯错，新教师具有可塑性，经过历练，都可以成长为参天大树。“师傅领进门，修行靠个人”。学高为师，身正为范，要成为走在前沿的师傅，先做人，再做事。徒弟们要铭记，可能不一定能让自己伟大，但可以让自己强大，多思考，多积累。师傅和徒弟传帮带，比学赶超，携手共进，成就科创园学校强大的教师团队。

山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深。相信只要师徒不忘初心，互帮互助，定能同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航，携手续写麒麟科创园学校教育新篇章！

                            撰稿：唐裴

                              校对：王佳楠

                              审核：邵惠敏