护航心理，助力成长

——2023-2024学年第二学期麒麟科创园学校初中部学生心理研讨

近日，七年级的同学们迎来了系列别开生面的心理活动。此次活动由范盼妮、王瑶以及夏云云老师主讲，旨在通过一系列活动和讨论，引导学生、教师关注学生心理健康，护航心理，助力成长。

范盼妮老师在七一班开展心理班会课“我想有个好人缘”，意在引导学生们深入理解什么是好人缘，以及如何赢得他人的喜欢和尊重。

班会一开始，范老师通过“让佩奇笑起来”画笑脸活动让同学们明白团队协作和信任重要。随后，范老师引导大家进入了一个深刻的思考环节——什么样的人拥有好人缘？同学们纷纷拿起笔，写下了他们认为班里人缘最好的三名同学，并阐述了理由。经过讨论，大家普遍认为，好人缘的同学往往具备以下特点：热情开朗、乐于助人、善于倾听、尊重他人等。在了解了好人缘的特点之后，范老师为大家揭示了“好人缘秘籍之一”：从微笑开始、尊重、同理心，并通过趣味心理小实验让学生更好理解。

最后，范老师表示，好人缘并非一蹴而就的事情，而是需要我们在日常生活中不断积累和实践。

王瑶老师在七三班开展主题为“给学习装上‘永动机’”心理班会课。

班会伊始，王老师以三个不同的学习情境对比，引发同学们对学习的深思，并深深触动了的学生心灵。随后，王老师通过一系列富有创意的活动（如“学习接力赛”）和深入浅出的讲解，引导学生们认识到学习的乐趣和重要性，并激发他们持续学习的动力。为了加深同学们对持续学习重要性的理解，王老师还分享了自己以及一些成功人士的学习经验和故事。这些真实的案例让同学们深刻感受到，只有不断学习、不断进步，才能在未来的生活和事业中取得更好的成就。

班会的最后，王老师鼓励同学们将今天所学到的知识和感悟运用到实际学习中去。她相信，只要同学们能够给学习装上“永动机”，就一定能够在学习的道路上不断前行，取得更加辉煌的成绩。

在随后的研讨中，徐冉老师、王晓娇老师针对两位老师的课进行细致点评，在肯定两位老师表现的同时，也提出中肯意见。夏云云老师针对“班级文化建设”，如何构建一个温馨、有序班集体，助力学生心理健康分享了自己的经验。

会议最后，我校中学德育处负责人张慧主任对本次培训进行了总结。她表示，本次培训对提高班主任的班级管理工作水平具有重要意义，希望各位班主任珍惜这次学习机会，将所学知识运用到实际工作中，努力提升我校班级管理水平。

撰写：胡彩虹

校对：张慧

审核：邵惠敏