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单元整合教学模式下数学课例探究

——以《乘法口诀表复习》为例

来源:| 作者:曾满馨|发布时间:2023/12/21 15:02:33 |730次浏览

单元整合教学模式下数学课例探究

——以《乘法口诀表复习》为例

1219日,麒麟科创园学校小学部中低年段数学组开展了本学期第二轮优质课展示活动,由二年级评优课一等奖教师笪杨帆执教《表内乘法口诀复习》并于20日下午第一节课进行了热烈的研讨活动。

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笪杨帆老师的复习课设计新颖有趣,利用数形结合的方式引导学生进一步理解掌握乘法口诀。笪老师设计了两次探究活动画一画、动动脑。通过画口诀、画长方形、画正方形等方式让学生自己探究,注重学生的理解与感受。                  

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听课后,数学组的老师们各抒己见,进行了集体研讨。首先由一年级教师针对笪老师的作业设计展开了热烈讨论,笪老师的设计引人深思,再由二年级组教师对笪老师的课堂设计做探究,深度分析了笪老师课堂用情用心用力的三维课堂。

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本次教研活动是一次优秀的展示课,授课教师精心备课,听课老师在探讨中畅所欲言,吸取别人的长处,反思自己的不足,相信在日后的常态化教研活动中,青年教师们通过不断地学习能够打造出更多精彩的课堂。

撰写:窦玉洁

校对:马楚言

审核:甘庆军